小学办学条件相关论文
“普九”以后，基础教育该如何发展？这是社会各界特别是广大教育工作者十分关注的问题。２０００年，全国大部分地区完成了基本普及九年义务教育......
随着中小学办学条件的改善，计算机媒体技术与网络已渐渐进入大中城市学校，为利用多媒体技术提供了物质基础。多媒体因其能使计算机具......
近几年来,随着九年义务教育的普及,中小学办学条件得到根本改善,基础教育事业得到前所未有的发展,人们的教育观念发生了深刻变化,......
地处大行山东麓的全国重点贫困县——涉县,素有“八山半水分半田”之称。那重重大山围成了一座天然城堡,把世世代代涉县人牢牢地......
学校管理过程应包括计划、实行、检查、总结这四个有序的基本环节。可是，有些农村小学往往只有一名校长负责全校管理，管理力量十分单......
我们池州地区1996年“两基”达标验收后，即以“巩固‘两基’成果，扎实推进素质教育”为目标，不失时机地启动了基础教育的新一轮工程。......
中共温江地委和地区行署,最近在什邡县召开了县委书记、县长会议,着重解决党政领导同志对教育重要地位和作用的认识问题,落实振兴......
中共中央、国务院在《关于普及小学教育若干问题的决定》中提出:“中央希望,经过集体与国家共同努力,切实改善农村办学条件。用两......
为落实党的十四大、十四届三中全会和《中国教育改革和发展纲要》提出的大力加强基础教育,到本世纪末基本普及九年义务教育的任务......
河北省易县娄亭小学在培养适应农村经济发展人才方面,做了许多有益的探索。他们以劳动技术教育为突破口,努力把学校办成对农民有......
1990年8月12日,山东省在莱芜市召开了全省城镇校舍改造首批验收表彰会。分管城镇、市建设工作的副省长张瑞凤代表省委、省政府出......
当前,教育投入不断增加,必须重视提高投入效益问题。北京市发展教育,保证资金投入,以政府拨款为主渠道,并在政策上、体制上予以保......
新课程师资培训作为当前和今后一个时期中小学教师继续教育的主要任务,对顺利推进新课程改革的进行具有重要的意义。本文在分析了......
在西牛镇星村圩,70多岁的王玉英与其他47户贫困户一起搬出了破旧潮湿的危旧土坯房,集体住进了镇里统一新建的保障性安置房。在油山......
这是一所偏僻的村小——于都县葛坳乡上老小学。葛坳乡是全县最远的乡镇,大山像天然的屏障环绕,一条羊肠小道弯弯曲曲地伸向大山深......
基础教育平衡发展的本质在于追求教育平等,实现教育公平。它的最终目标就是要合理配置教育资源,办好每一所学校,教好每一个学生。......
2003年12月7日,经过两个月教学见习的高军梅接到临县教育局正式录用的通知。从这天起这位年仅20岁的姑娘,成为白家坪小学的一位新......
农村中小学危房改造工程——“大庇天下学童俱欢颜”近日,安徽省统计局采取计算机辅助电话调查的方式,在全省17个市每个市完成1000......
从云南省教育厅获悉,从今年起,云南省力争通过3～5年时间的集中攻坚,到2012年基本完成全省农村中小学现有500万平方米危房改造任务。......
针 对人民群众不再 满足于能够接受教育,开始追求高层次、高质量、高效益的教育的形势的变化,我们从加强小学建设入手,按照“学校......
师者的责任从本科到博士,从最开始的怀揣梦想,到如今的理性审视,多年来,刘德贵一直寄情教育。他说,“顶岗实习”经历终身难忘,作为......
“一花独放不是春,百花齐放春满园”。近几年,滦南县以创建特色学校为突破口,着力实现学校管理的内涵提升。各学校立足实际,深挖发......
在中小学办学条件得到改善、教育经费有了保障后,以管理为核心,努力提高办学水平和效益无疑成为校长们的工作重心。近年来,唐山市......
市教育局根据我市情况,提出了“常规加特色”的办学路子。对此,有的同志认为:“特色建设”是高档次的要求,乡村小学不适宜搞。这......
教育投入是制约农村基础教育发展的一个重要因素。要进一步促进山西省农村基础教育的发展,就需要在投入和管理上加强以下几方面的......
普及,是我国很长一段时间发展义务教育的主题词。经过努力,我国在普及义务教育方面取得了很大的成就,至2005年,全国普及九年义务教......
管理的问题首先是一个理念的问题,也是一个主导价值的取向问题。学校管理主要是对人的管理,应把教师作为第一要素,把彰显教师的教......
李天荣在教育战线上奋斗了50余年,亲历了银川十八中的变迁。“从七十年代开始,银川的教育发展是十年一个变化,近十年更是日新月异,......
农村寄宿制小学是教育布局结构调整的结晶,也是农村教育适应经济发展新形势的必然产物。农村寄宿制学校,为农村孩子上学带来的方便......
中小学布局调整是整合教育资源、实现优质教育资源共享的有效举措。上世纪末到现在的近十年时间里,平顺县通过科学、合理的中小学......
农村小学办学条件差,硬件建设和城市相比差得很远,无论是校房、供暖还是教学设施都无法与城市相比,在这种情况下如何把学校办好,如......
2006年年末,我市召开“两基”总结表彰暨“两基”迎“国检”动员大会,要求各乡(镇)党委、政府和市直各部门总结经验,发扬艰苦奋斗......
当前,全国各地中小学撤并工作正在紧锣密鼓地进行。应该说,对农村牧区义务教育资源进行整合调整,极大地改善了中小学办学条件,优化......
刘学杰,德州市德城区二屯镇中心小学校长。有人这样描述她:一个平凡的女子,瘦弱、朴实,走进人群不会特别显眼;一个执着的女子,情深......
(2009年2月27日)同志们:这次会议是经省委、省政府批准召开的一次重要会议。在当前应对国际金融危机对我省经济的冲击、促进经济平......
事实上,在一些乡村学校,“新课改”仍是换汤不换药的老模式。日前,《教育》旬刊记者接到河南省台前县某乡中学初二年级李铭阔老师......
课改年级教材大多是根据城市学生水平而定,由于城乡的差别,这些教材不能被农村小学更好地采用。三年级语文跟以前教材所讲的情况相......
当前,我省农村寄宿制学校如雨后春笋般地发展起来了。寄宿制学校的发展建设为提高教育资源的使用效益,优化农村教师队伍,推进基础......
最近,全省推进义务教育均衡发展第三次经验交流现场会在邯郸召开。会议交流了近年来各地推进义务教育均衡发展的做法和经验,研究部......
案例:培英小学和泽英小学是位于同一个县城的两所民办学校。2016年,培英小学为了扩大生源,向社会公开发布了招生广告。泽英小学也......
