小组功能相关论文
摘要：PBL教学法以问题为主线，通过学生自助、合作、探索至问题的解决而获取知识的建构，其内在的特点对职业院校的人才培养有着极为重......
目的促进《内科护理学》PBL教学中小组功能的发挥，为护理本科生的教学改革提供借鉴。方法某医科大学2006级护理本科生的《内科护理......
