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已有基础相关论文

做好备学工作，提升教学实效

摘要：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的组织者、引导者和合作者，教师对于课堂有主导的作用，所以教师对于课堂的掌控决定了课堂......

期刊

备学已有基础重点难点

可见性学习与初中数学教学的有效融合

可见性学习要求学生的学习方式必须是形象直观的,生动具体的,而不是抽象模糊的。对于初中数学学科来说,有不少数学概念、公示定理......

期刊

可见性学习初中数学有效融合生活素材已有基础数形结合

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