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“序”指“顺序、秩序”,“进”指“向前或者向上发展”.序进原理指导下的教学,要抓住课堂的“序”,从而使学生有所“进”.“解决......
摘要：“序”指“顺序、秩序”，“进”指“向前或者向上发展”。序进原理指导下的教学，要抓住课堂的“序”，从而使学生有所“进”。“解......
[摘 要] 针对目前在教学目标和教学内容确定之后，教学方法就成了提高质量的关键因素。本文对数学教学中四大教学原理：情意原理、序进......
