应用技术本科相关论文
线性代数是工科各专业的基础课程.为了适应应用技术型本科教育的需求,我们对线性代数课程从教学内容、教学方式、考核方式等方面进......
当前，高等教育大众化、多元化是大势所趋，“应用型人才”对我国经济发展起着举足轻重的作用，而肩负应用型人才培养重任的应用技术本科......
本文针对应用技术本科教育以培养技术应用能力为主线的原则，结合教学实际，阐述了应用技术本科机械原理课程教学内容的调整、教学方法......
摘要：随着我国高等教育改革步伐的加快，很多高校，包括研究型大学，都把培养应用技术型人才作为人才培养的重要目标，以满足社会、经济发展......
摘要：德国应用科技大学是德国高等教育体系中一个独特而重要的组成部分，其人才培养模式在教育理念、招生对象、培养目标、专业设置、......
摘要：应用技术本科教育与普通本科教育的主要区别是实践教学环节，根据机械类应用技术本科人才培养目标的要求，对各实践性教学环节进行......
摘 要：推进高等教育结构调整和发展高等职业技术本科是当前提高高等教育办学质量的重要举措，基于新建地方本科院校转型与应用技术本......
摘要：高等教育大众化以来，我国出现了普通本科院校人才饱和与市场高技能人才稀缺的结构性失调困境。要走出困境，单纯依靠高职高专升格......
发展应用技术本科是我国当前优化高等教育结构、促进经济发展方式转变的重要举措。"跨界"为地方新建本科院校转向不同高等教育类型......
基于＂现场工程师＂培养理念,结合土木工程专业特点,在实践教学环节设置、实验教学体系构建、课程设计（实训）实践教学体系构建、＂择业＂实习......
针对普通高等院校机电工程类应用技术本科人才培养方案,提出利用区域产业发展优势搞好产学研毕业设计,以及产学研给学生和教师带来......
发展应用技术本科是我国应对新技术革命及经济发展方式转变的现实要求。应用技术本科教育属于ISCED第6级教育的专业教育类别,旨在......
随着多媒体产业的迅速发展,人才的需求量不断攀升。本研究结合应用本科教育和多媒体产业大力发展的两大背景,根据我院在多媒体人才......
在职业教育体系内，确立各级教育科学合理、层级分明的人才培养目标，这既是构建多层次技术技能人才培养体系的关键，也是建立现代职业教......
作为公共基础课程,体育课程要发挥好服务应用技术专门人才培养的支撑作用,需要寻求融合要素,以课程为载体,从课程目标、课程内容、......
本文阐述了独立学院转型改革的必要性,分析了独立学院转型要解决好的重点和难点问题。指出,对于苏州大学文正学院来说,实现这种转......
<正>【本刊讯】2015年全区中等职业学校技能大赛4月23-24日在鄂尔多斯市举行。本次大赛共设9个专业大类42个赛项,全区12个盟市共有......
在职业教育体系内,确立各级教育科学合理、层级分明的人才培养目标,是建立现代职业教育体系的逻辑起点。分层解析中职、专科高职和......
在技术哲学的视野观照之下,技术具有知识形态、过程形态与意志形态三重哲学面向。当此三重面向反照于高等教育的现实中时,便形成了......
课程是培养人的载体,是实现人才培养目标的重要途径,也是一个学校发展面临的核心问题。国家提出要引导一批本科院校向应用技术类型......
学业自我效能感是自我效能感在学习领域的表现,与学业成就有着紧密的联系,是影响学业成就水平的重要因素。国外对学生学业自我效能......
推进高等教育结构调整和发展高等职业技术本科是当前提高高等教育办学质量的重要举措,基于新建地方本科院校转型与应用技术本科发......
中德护理交流项目是中德两国之间最早开展的具有官方背景的护理专业人员交流项目之一。2013年,中国与德国签署了长期协议,为中国护......
通过对我国职业教育本科发展现状及窘境和职业教育本科在职教体系中地位作用的分析,提出了发展本科职业教育,要遵循教育规律,切合......
当下应用技术本科院校通知教育存在教师对学生能力挖掘不足、课堂模式单一、教学过程缺少实践、对于学生综合素质培养不够重视等问......
