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建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义,理解或表述具体情景中的数量关系,但数感的形成不是一蹴而就的,而是一个渐进、沉淀、......
[摘 要]词语是最活跃的语言单位，苏教版教材课后练习题中经常出现关于词义理解和感知表达效果的题型。很多学生由于语境变化，对词语......
小学生的思维发展正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的时期，抽象概括能力还不够成熟。在数学教学中，采取有效的策略强化学生的感......
在语文教学中注重情境创设，就是为学生创造一个语文学习的“场”，在这种“场”境氛围里，学生融入其中，有利于学生的感悟与创造性的发挥......
《狂人日记》独异的构思，复合的语义结构，崭新的语言形式及对当时人们的感知刺激都是“陌生的，分析那些打破常规、偏离规范的作品时，不......
