强纲领相关论文
科学技术日益成为推动经济社会发展以及知识水平提升的革命性力量,并深刻而广泛地渗透到经济、政治、文化和日常生活等所有领域。......
大卫.布鲁尔是科学 知识社会学领域的重要代表,以他为首的爱丁堡学派提出的"强纲领"为整个科学知识社会学的研究设置了理论框架、......
本文旨在解读爱丁堡学派的科学知识社会学。论文第一部分论述SSK形成的历史条件。阐明了传统知识社会学、默顿学派的科学社会学是S......
本文从科学知识社会学的强纲领进行深度剖析着手,指出因果性原则是强纲领的核心,因果性原则是强纲领应用社会学理论解释科学知识成因......
二.SSK的内部困境与强纲领的建构rnSSK内部的理论纠葛和流派分野,在强纲领诞生之初就已经存在了,只是在SSK发展初期,所有的流派都......
使爱丁堡学派著称于学术界的强纲领,是由其领袖人物布鲁尔(D.Bloor)和巴恩斯(B.Barnes)提出的.布鲁尔在“维特根斯坦与曼海姆的数......
从统计学历史到导弹防御系统,再到金融市场、碳交易、信贷风暴,麦肯齐以数学知识贯穿其中的研究主题从不仅是狭隘的学术研究.若将......
大卫·布鲁尔在提出强纲领的过程中,既强调科学知识的相对主义特征,又表现出浓重的理性主义倾向,表现出“二象性”的特征.分析、认......
相对主义是自然主义推论下的必然产物,科学与相对主义并非是相互冲突的.坚决反对二元论观点的自然主义不容许在科学文化与其他文化......
意义有限论一反意义决定论,坚持意义是无法被固定住的.对于科学史家和科学社会学家而言,科学之所以如此重要,是因为概念的变迁、调......
作者指出,布鲁尔选择性地忽略了许多相关的哲学文献,把少数人的观点等同于哲学家的主流观点,其对所谓哲学家观点的批评实际上是在......
科学知识社会学分别以强纲领、社会建构论和社会学有限主义为指导纲领,展现为不断向实践纬度演进的三代发展历程,逐步摆脱了其理论困......
爱丁堡学派建构的科学知识社会学"强纲领"质疑理性主义,开创了科学知识社会学的理论方向,建构的理论背景非常丰富,但主要受维特根斯......
劳丹与布鲁尔关于科学信仰解释权之争是科学研究(science studies)领域有影响的一场激烈争论.科学哲学的领军人物劳丹断言强纲领没......
科学知识社会学产生于20世纪70年代,并迅速产生了国际性影响。科学知识社会学流派中发展最为成熟、最具代表性的爱丁堡学派有以下主......
科学知识社会学的强纲领是在社会学语境下的对于科学合理性的一种解读,消除了其客观性的基础,认为"社会因果关系"在理解科学中有着......
20世纪90年代,强纲领科学知识社会学逐渐走向衰落,科学知识社会学的研究纲领由强纲领主张转向社会学有限论。然而,社会学有限论和......
科学知识社会学对科学和科学主义的消解,主要采取三种路径:一是认识论和方法论上的相对主义和建构主义;二是实验室研究和文本分析;......
“强纲领”是以布鲁尔和巴恩斯为代表的爱丁堡学派主张的核心理论。简而言之,“强纲领”的主旨就是主张对科学知识的成因进行社会学......
科学知识社会学自上世纪70年代中期产生以来,一直致力于对科学的知识进行怀疑和批判,试图说明科学知识的形成过程、科学认识的成果......
计算论者以人工智能系统模拟科学发现作为反对强纲领的经验实例,引起了一场围绕科学发现是否完全由社会因素因果决定的激烈争论。......
对科学的哲学思考是科学技术哲学的夙愿和主旨.科学史、科学哲学、科学社会学都对这一问题提出了各自的见解和主张.然而,科学知识......
对科学的社会研究,依据历史的主要脉络,可以分为以实证主义传统为准则的科学社会学、以"强纲领"为核心的科学知识社会学和以常人方法......
强纲领SSK具有以下四个要点:(1)因果性:它应当是表达因果关系的,也就是说,它应当涉及那些导致信今或者各种知识状态的条件.当然,除......
产生于20世纪70年代的科学知识社会学顺应时代发展潮流,随科学对社会作用的变化而不断调整其指导纲领:从强纲领、社会建构论到社会学......
强纲领科学知识社会学通过把社会因素引入科学知识的成因之中,进而消解了科学的客观性基础。经过分析发现,科学客观性内在地要求人......
强纲领科学知识社会学的兴起有其内在的动因、背景,以及其研究纲领和主要特征,对这一学派提出的"科学建构论"作出深刻反思是必要的......
知识社会学的“强纲领”引导了科学论中的一场巨变,尽管这场巨变有时被描述为从“作为知识的科学”向“作为实践的科学”的焦点转移......
科学知识社会学作为一门富有生命力的新学科,它的诞生直接受益于库恩哲学;特别是其核心主张强纲领理论,更是深受库恩范式理论的启发。......
科学知识社会学强纲领的对称性原则主张信念的形成要诉诸于相同类型的原因进行解释,强纲领的问题在于,这种解释弱化了认知规范在信念......
最近,在布鲁尔与拉都尔之间发生了一场颇具影响的争论。这场争论的核心是强纲领的对称性原则与拉都尔的普遍的对称性原则之间的争论......
实证主义科学观坚持认为科学知识是科学家与自然界之间的纯逻辑对话,并赋予了科学知识"客观性"、"真理性"等特征。而布鲁尔提出的包括......
<正> 科学知识社会学(The Sociology of Scientific Knowledege)是目前对科学的社会研究中出现的新学科。本文拟在对科学知识社会......
强纲领是SSK形成和发展的理论旗帜,但其内在的理论矛盾和实践困境,不但招致了哲学、社会学和历史学等学科的强烈批评,而且还日益成......
布鲁尔强纲领中所反对的目的论模型来源于巴恩斯提出的目的论模式,他们都拒绝将科学的发展看作真理进化过程,认为作为一种信念的科......
科学史学家以科学争论的目的不同将其划归为内外史。科学内史更加注重科学本身的规律,提倡科学具有主动性和自主性。而科学外史指科......
科学合理性问题是当今科学哲学界的一个重要课题。这个问题一般包含两层含义:一、具有语言能力和行动能力的主体如何获得和运用科学......
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大卫·布鲁尔所提出的自然主义立场,本意是要在元科学研究中摒弃绝对主义视角下的规范性分析方式和目的论说明模式,从而经验性地反......
在过去二十年中,由于知识社会学的工作,科学哲学的研究已经发生了巨大的改变.广泛语境中的经验研究,使得所有传统认识论的范畴,如......
1976年布洛尔出版的《知识和社会造型》(1991年再版)对科学知识作了社会学的考察,对科学哲学提出了全面的批评。他认为,科学知识本身并不存在绝......
布鲁尔为捍卫强纲领而进行科学与宗教的类比论证。类比的第一阶段是对科学的涂尔干式探讨,效仿宗教将科学知识归为意识形态以解构......
我国学术界对科学知识社会学 (SSK)的讨论尽管已经开展了一段时间 ,但就总体状况而言还处于相当初级的水平 ,其中尚包含着不少误解......