建构主义相关论文
目的分子生物学实验技术已经成为探究生物学和医学等相关学科的重要基础工具，探究有效的分子生物学实验教学模式必将提高学生的分子......
劳动教育是高校落实立德树人根本任务的重要途径，更是筑牢立德树人阵地的重要基石。以建构主义理论为指导，科学设计劳动教育体系，围绕......
眼科学是医院高校一门重要的专业，针对眼科学课程特点和当前社会形势对眼科学高层次人才的培养与发展需求，笔者引入当前建构主义教育......
教师后退,学生向前,是教育浪潮中日渐凸起的发展理念,体现以生为本的教育精神。在这样的教育春风里,学生的“学”就显得尤为重要。......
中小学信息技术是当前基础教育的重要课程，也是锻炼学生动手实践能力的重要途径。建构主义理论强调学生学习的自主性和探索性,与信......
经济全球化背景下，英语作为世界通用语言，在全球产业链中的作用越发重要。高职院校立足自身定位，培养社会需要的英语复合型人才，服务国......
本文借助塞尔的社会实在理论反思语文课程性质问题，语文课程属于社会实在，是一种为了满足人类语言学习需求的人工之物，在本体论上具有......
建构主义学习理论强调在教学中以学生为主体,促使学生通过自主学习来提升自身能力。在英语口语教学中,应该以建构主义理论为指导,......
依据建构主义学习理论、《普通高中语文课程标准（2017年版）》要求以及高考语文考试大纲,结合高中语文文言文堪忧的教学现状,研究和探......
基于“双减”（1）政策的贯彻落实，学生的美术课程学习时间相对延长，美术教学的发展与变革由此越来越受到重视。建构主义理论主张在教学......
近年来，随着文创产业的发展，文创设计越来受到消费者的喜爱。该文从建构主义原真性视角出发，分析文创产品中原真性的设计建构形式、特......
本文基于建构主义教学设计的理论研究，以教科版《必修1数据与计算》第二章“周而复始的循环”为例，结合学生的实际情况，践行了新的高......
罗尔斯的康德式建构主义理论程序性地展示了实践理性的原则建构和辩护能力，在不求助于引发争议的形而上学预设下，辩护了一种康德式的......
建构主义兴起于二十世纪八十年代中期,在教育学与心理学领域影响颇大,为教师的专业发展提供了许多借鉴意义。相对来说,传统的学习......
建构主义是一种关于知识和学习的理论,强调学习者的主动性,认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程,而学生......
运用文献资料、教学观察、访谈调查等研究方法，对体育课程思政改革中面临的困境进行分析，发现体育课程中教学的“灌入式”，知识传递的......
随着学前教育的发展，如何提高幼儿教师职前培养质量成为教育改革的主要问题，学前心理学作为学前教育专业的一门重要的基础课，也不断在......
基于建构主义理论视角，重新思考高校课堂教学质量评价的出发点和落脚点问题，建构高校课堂教学质量评价体系。建构主义强调，学习者是独......
在中美竞争加剧的背景下，中国应加强与世界各国尤其是与发展中国家的合作，扩大伙伴关系网络。近年来中国与拉美国家的经贸关系突飞猛......
合作是世界公认的21世纪公民的必备素养，对于青少年成长至关重要，但它恰恰是一些学生存在的短板，培育学生的合作素养首先要从教师那里......
互动式案例教学理论上融合了行为主义与建构主义教学理念，平衡了教师规范的教学行为与学生自主学习行为，对推动高校“双一流”建设具......
“建构主义”视野下认知结构的重塑，要立足于课堂、立足于过程、立足于课程。在小学数学学科教学中，教师要深入研究学生的认知结构重......
建构主义的教学观将学生视为知识、意义等的主动建构者，强调学生是学习和发展的主体，“问题链”教学方式可谓是对建构主义教学观的支......
高中地理教师在教学“城镇化”一节时，可以人地关系为线索分析城镇化进程，让学生进行互动、交流、探讨、研究等活动，进而在原有生活经......
英语作为国际通用语言,在国际交流和培养人才中的重要地位不言而喻。而一种语言的存在必定依托于一定的文化,构建文化认知是学习语......
新版生物教育课程标准充分体现生物学的基本内涵和自然科学的实际性。对于生物教学课程，要求学生必须具备基本的生物科学知识，还要求......
任何法律和政策的制定都离不开对公共利益的认定，但在任何给定的政治共同体中，“什么是公共利益”却又是最困难的问题，这一问题既涉及......
文章从建构主义视角审视图书馆研学旅行课程，探讨建构主义应用于图书馆研学旅行课程的可行性和必要性，以及图书馆研学旅行课程的特征......
博物馆自创立以来就肩负着教育、科普的社会责任,随着时代的发展,博物馆的宗旨由以往的“以藏品为中心”转变为“以观众为中心”,......
初中英语教学理念决定教学方案设计、教学方法选择及教学质量。目前，传统初中英语教学理念已经不再适应时代发展需求，特别是2022版新......
基于建构主义理论的情景教学旨在通过创设生动的真实情景促进学习者主动探索并习得知识，解决实际问题。本文以建构主义为理论支撑，结......
近年来，随着我国工业化经济的快速发展，劳动力市场对高素质高技能人才的需求呈现持续增长趋势，传统的教学模式日益显露出在国际化人才......
陶瓷艺术历经千年的薪火相传,是我国传统文化的一颗灿烂明珠,在当前初中美术课程体系中陶艺教学具有培养学生审美能力、创造能力和......
随着国家对高职高专教育重视程度不断提高，高职高专英语教学环境不断优化，很多新型的教育理论也在实际教学工作中得到了充分运用。建......
中国非物质文化遗产已经成为世界了解中国的重要媒介,也是中国人民向世界讲中国好故事,传播中国好声音的重要途径。东昌府木版年画......
皮亚杰肇始了当代的道德发展心理学研究。他从个人主义、集体主义与关系主义,遵守规则与形成规则,道德实在论与主观责任,说真话与......
皮亚杰与维果茨基是发展心理学领域的两位大师,他们关于学习的观点影响了上个世纪甚至当代的教学观。皮亚杰的发生认识论聚焦于学......
将建构主义学习理论运用于高职院校数学课程,实施“以学生为中心”的教学改革，立足于学生当前的知识、经验、认知层次，通过教师创设......
原真性作为旅游研究中热点话题，却较少探讨传统村落旅游情景下的原真性问题。传统村落兼具乡村聚落、文化遗产与旅游资源的多维属性......
针对大学英语翻译教学方式单一枯燥、课堂缺乏互动、教学氛围沉闷等问题，基于支架理论，采用多模态智慧课堂与大学英语翻译课堂进行深......
作为当前影响深远的教育理论之一，建构主义强调，教学的目的是帮助学生实现知识的意义建构。文章分析了建构主义的理论内涵、主要观点......
2013年,教育部启动了新一轮的普通高中课程修订工作。新修订的普通高中历史课程标准对于高中一线历史教师的教学提出了更高的要求......
本文针对目前高中英语读后续写教学中所存在的问题，以建构主义理论为基础，提出形成性评价在高中英语读后续写教学中应用的CIS模式。......
在建设学习型社会的背景下，老年群体接受社区美术教育对于传递美术文化、充实晚年生活具有重要意义。目前，社区老年美术教育存在的问......
人际交往和社会适应是幼儿在社会教育中需要学习的主要内容，也是幼儿社会性得以发展的基本过程。从建构主义的角度来看，幼儿社会教育......
随着教育信息化的发展以及普通高中英语课程标准的修订,高中生的综合素质需要进一步提升,这对教师而言,也是一项教学挑战。目前,高......
建构主义理论主张要构建教师指导下的以学生为主体的学习环境。在深度创新的“互联网+”时代，基于建构主义理论，结合民族院校藏汉双......
