心理社会能力相关论文
通过采用半结构化、面对面深度访谈方法，对5所高校的30名大学生和20名心理健康教师进行访谈，结果表明，大学生心理社会能力培养过程中......
目的了解生活技能教育对高等院校医学生心理社会能力的影响，为在高等院校医学生中推广生活技能教育提供参考依据。方法在北京大学医......
幼儿的成长过程中,智力固然重要,但幼儿期更需关注的是情绪情感和社会性能力的发展,这是孩子逐步适应幼儿园、适应社会,学会生活、......
学校健康教育政策的实施是深化教育体制改革的重要环节,建立学校健康教育推进机制是对“健康中国”国家战略的具体落实.当前,学校......
社会各界特别是学生家长和教师过于重视学生的学习成绩,而针对学生的心理方面的问题,则没有呈现出太多的关注度.在小学教学阶段,针......
通过对35名实验组的学生进行团体训练，共9次，控制组的学生则不进行干预，干预前后采用自尊量表、一般自我效能感量表、中学生抑郁量表......
社会心理服务体系建设是国家治理体系现代化的体现。有效提高大学生的心理社会能力,培育其积极的社会心态,不仅是高等教育立德树人......
目的探讨国外用于测评心理社会能力的内外控制源量表和行为归因心理社会能力量表在中国大学生中的应用情况。方法进行英文量表的翻......
大学生心理健康教育已经成为大学教育的一部分,心理健康的程度成为衡量大学生质量的重要指标之一。研究主要从心理社会能力角度去......
根据团体动力学及实验心理学等理论编制有效团体方案及合理设计实验过程,采用实验组、控制组和对照组前后测准实验模式,进行团体辅......
以福建省和河南省部分城市2620名义务教育阶段的学生为被试,采用问卷调查法,探析城区流动儿童心理社会能力发展状况,揭示心理弹性......
素质教育是二十一世纪教育发展的必由之路,它的根本目标就在于要实现受教育者人格、智能和身心三要素的平衡综合与和谐统一.生活技......
大学生心理社会能力研究是心理学领域重要研究之一,大学生心理社会能力特征及其影响因素研究,不仅有助于将大学生心理社会能力特点......
通过文献查阅、问卷调查和个案访谈编制我国大学生心理社会能力初测量表。探索性因素分析(n=691)确定该量表22道题项,抽取情绪管理......
生活技能教育是基于个体心理社会能力发展培养的教育。生活技能教育的目的是让青少年拥有应对日常生活和挑战,以及解决生活危机的......
目的探索以未婚怀孕青少年为中心的教育、服务综合干预策略。方法选取385名前来妇幼保健机构青少年门诊就诊的未婚怀孕青少年为研......
目的研究未婚怀孕青少年自我控制能力,为减少青少年未婚怀孕提供依据。方法采用方便样本抽样方法,于北京、济南、广州三地妇幼保健......
以中美高中典型物理教材中的力学内容为例,从栏目设置、例题与习题两方面对中美高中物理教材心理社会能力培养的呈现方式、内容深......
近年来，儿童的问题行为发生率呈现出急剧的上升趋势，培养儿童健康的社会心理能力是解决儿童问题行为的核心和目标。学校和家庭应引导......
目的 了解上海市青少年吸烟、饮酒和易成瘾类药物的使用情况。 方法 2 0 0 2年 4～ 6月 ,抽取上海市 19个区县中 2 7所初级中学......
[目的]了解北京市大中学生使用网络情况;探索网络使用对大中学生心理社会能力的影响;为今后开展学校心理健康教育提供依据。[方法]......
通过理论分析、开放式问卷调查及个案访谈编制未成年人心理社会能力初测量表。探索性因素分析(n=858)确定该量表共有31个项目,抽取......
目的:探讨多种影响因素对青少年非意愿未婚怀孕的影响,旨在为预防青少年未婚怀孕、提高其生殖健康水平、制定相关政策及措施提供依......
【目的】了解青少年生殖健康知、信、行及心理社会能力状况,为提高青少年生殖健康水平进行相关研究及制定政策、措施提供依据。【......
心理社会能力培养是青少年心理健康教育的重要内容。心理社会能力是指个体能有效地处理日常生活中各种需要的挑战能力，能够保持良好......
为调查戒毒人员的心理健康状况与生活方式和心理社会能力之间的关系,采用临床症状自评量表、生活方式问卷和心理社会能力问卷对83......
当前全国上下倡导教育要以人为本,要关注每一个学生的健康发展。师范学校的学生不仅要学习知识,还要注重有关心理健康教育的知识技......
在新城镇化进程中，我国流动儿童的数量急剧增加，这一群体也受到了越来越多的关注。文章通过对流动儿童心理社会能力相关研究的现状进......
调查北京市1171名初一年级学生的心理社会能力和危险行为,并探讨其相关关系.结果表明,女生的人际关系-交流能力和调节情绪-解决问......
