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摘要：音乐是为学生提供审美体验，陶冶情操，启迪智慧；开发创造性发展潜能、提升创造力的艺术学科。而创造力的培养关键在于学生对生活的......
段落一黄山,这是多么吸引人的地方啊!没想到,我<sub><sub><sub><sub><sub>有机会跟妈妈一起去游览,这多么令人兴奋啊!一进黄山,最......
作为重要的写作对象，自然外物有不同层次的美质，作者应获得多层次的独特感受。即：敞开敏锐的艺术感觉．启动奇思妙想，把握“当下”的独具......
最近几期的杂志封面，连续推出了建国70年70城的策划，许多地方连我和同事们也是第一次听说。从完全陌生到逐步了解一个城市的某一个方......
语文教师只有改变传统的教学方法和课堂形式,调动起学生的积极性,充分发挥学生的主体作用,激活语文课堂,收到更好的教学效果。
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素描是作为探研自然的一种特殊的情感表达形式,它不仅为进一步的专业学习解决一系列基本问题,同时也为专业设计建立起具有普遍意义......
自从有了网络特别是自媒体之后,我们这一代人就很少读纸媒作品了,要不是父亲的指点,我也可能不会去阅读王怀宇先生这部离我们这一......
