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美国对按能力分班(组)教学效果的研究

<正> 中小学按能力或成绩分班(组)进行教学,无论在我国还是在外国,都有较长的历史。美国自本世纪二十年代就开始实行按能力或成绩......

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分班教学成绩分班能力分班斯莱文阅读课能力分组教学效果

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