扁担舞相关论文
壮家人的春节风俗很有趣,有挑新水、喝伶俐水、舞狮、舞鸡、舞春牛的习俗。农历腊月二十三“送灶”一过,壮家便处处洋溢着喜迎新春......
中国地域辽阔。江河纵横湖泊遍布，漂流旅游资源十分丰富。轻松者，泛一叶轻舟，吹河上之轻风。在无惊无险之中领略自然的温柔与忧雅陶冶......
以炮筒当烟枪吸进伊丽莎白赐予的罂粟昏昏沉沉在悬崖上跳扁担舞 “危险啊你们!” 毛泽东正好路过举起镰刀和铁锤惊呼韦拔群醒了他......
近日,长沙市岳麓区“走进中华传统文化”综合实践活动成果展示暨专题研讨活动在博才洋湖学校隆重举行。来自全市各区的几百名老师......
迄今为止在广西壮族自治区在5工两岸的峭壁上己先后发现了近80余处古代壮族先民留下的祭祀崖（壁）画其中单在宁明县花山一处发现的崖......
概述了壮族扁担舞的起源和发展,分析探讨了壮族扁担舞具有的表演性、观赏性、群体性、交融性等文化特征,进而阐述其健身、健心、旅......
2008年的脚步似乎迈得太快,当人们还沉浸在辉煌的2008北京奥运会无数精彩瞬间,还欢庆在自治区成立50周年的喜庆氛围里时,马山县在2......
本文通过调研,掌握马山县壮族扁担舞当前传承与发展的基本情况,分析其中存在的问题和原因,并提出加大政府扶持力度、创新传承与发......
所谓闲暇生活方式就是利用闲暇时间,进行闲暇活动的方法和形式。闲暇生活方式是人类生存和发展的一种基本形式,是生活方式的重要方......
文章论述了马山县加方乡中心小学为了承担起传承与保护"扁担舞"的历史使命,让学生从小学阶段开始接触、学习"扁担舞",对弘扬民族文......
一夜之间,整个大都市浸润于桂花天香之中。气势恢宏的大型桂花歌舞、欢腾热烈的山西女子锣鼓,精心布置的奥特曼乐园、3吨白糖炼制......
马山壮族三声部民歌,被誉为“中华民族文化瑰宝”,填补了中国少数民族没有多声部民歌的空白。延续上千年历史的壮族会鼓,独具特色,......
学校、家庭和社会互动,为扁担舞民族文化传承带来良机。学校肩负民族传统文化传承重任,扁担舞作为民俗文化形式,在当地有广泛群众......
扁担舞属于民俗文化形式,具有民族文化的基本属性,与学习教育有更多契合点.作为学校教育,需要接轨民族文化血脉,为学生提供丰富文......
要想提升学生的人文素养、科学素养和文化素养,学校必须对传统文化进行积极主动探索,尤其要将民族文化与学校管理、素质教育结合起......
学校教育中扁担舞文化传承的作用包含众多内容.将扁担舞引入体育教学中,其健身作用十分显著;将扁担舞融入校园活动之中,让学生自由......
随着时代的发展,人们的生活需求在不断地变化,作为“活化石”的非遗舞蹈,其传承与发展受到越来越多的挑战。以广西马山县壮族非遗......
<正> 壮族舞蹈具有强烈而鲜明的民族性与地域性。它集中体现了壮族人民的社会生活和精神面貌,体现了壮族的民族性格、意志、心态和......
<正> 壮族舞蹈是我国民族舞蹈中绚烂多彩的一朵鲜花。我们从壮族“三月三”等节庆中欣赏到扁担舞、铜鼓舞、打砻舞、蚂(虫另)舞的......
<正> 广西地处南国边陲,素有“七山二水一分田”之说.骆越人及其后裔一直在这块封闭的土地上生息繁衍,自强不息地斗争着、生活着。......
<正>一、缘起 民俗旅游在我国的开展从20世纪80年代后期至今有十多年的历史,它经历了一个星火燎原的过程,与此相关的研究也有不少,......
广西壮族民俗文化形式丰富多元,扁担舞是最具代表性的民俗文化形式,具有极为广泛的受众群体,在学校教育中也有重要地位。学生接受......
扁担舞在壮族少数民族地区有广泛群众基础,学生对扁担舞有更多耳闻目染的生活经历,以扁担舞作为学校思想品德教育重要素材,可以为......
打扁担与大课间活动多元融合,给学生带来丰富学习感知机会。大课间活动形式极为丰富,而且呈现地域特色,将打扁担与课间活动融为一......
