手势教学相关硕士博士期刊学术论文

【摘要】根据柯达伊的看法，他认为人声是最好的教学工具，唱歌必须是无伴奏的。由这个观点来看，只要具备良好训练的师资和完整的教材，......

期刊

视唱教学手势教学

视唱练耳是音乐学习中的基础课,也是一门必不可少的基础技能理论课。探讨通过如何上好视唱练耳这堂课,来培养学生的音乐思维能力及......

期刊

视唱练耳交替训练手势教学情绪培养

音乐课堂上,手势语的运用,将看不见的音高直观化,拉近师生交流,提升课堂教学效率。本文将立足小学音乐课堂,从手势与学生心理暗示......

期刊

小学音乐手势教学应用体会

通过用具体的手势阐述中职生理学原理、概念和过程，指出手势教学的优点及其应用原则。...

期刊

手势教学生理学教学效果

和弦的结构复杂多样,用硬背的方式在短时间内记住各种和弦的结构比较困难。为了使学生在短时间内形象地掌握和弦结构,笔者对传统音......

期刊