视唱教学相关论文
摘要：视唱是音乐专业学习者的必修课，在中学音乐课堂教学中渗透视唱教学，可以提高学生对音乐的感知力和记忆力，也可以提高学生对音乐的......
【中图分类号】G623.71【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）08-0050-01 视唱课程作为音乐学科的基础课程中的一门，占有很......
【摘要】本文结合当前学前教育视唱课程现状，对其课程的文化价值取向、所包含的中国传统幼儿教育文化内涵及视唱教学内容与教学对象......
根据2011年义务教育《音乐课程标准》“表现”领域的要求，明确提出初中歌唱教学增加识读乐谱、合唱等内容，在五线谱识谱、演唱技巧、......
【摘要】视唱练耳是艺术院校中音乐专业的基础课程，随着音乐环境的不断改善，艺术院校的视唱教学空间得到拓展，需要进行视唱教学改革。......
【摘要】视唱教学是中职学前音乐教学一个重要的组成部分，学生视唱能力是学习音乐不可缺少的一项基本技能。是中职学生音乐素质偏低......
视唱教学是中小学音乐课堂教学的重要内容之一，教会孩子们识谱，能使他们的音乐兴趣得以持续与发展，为他们进一步感受和学习音乐打下坚......
【中图分类号】G633.951 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）07-0212-02 视唱就是看谱即唱，即不做任何准备，把乐谱上所标......
随着素质教育理念的提出,有关部门对中职幼儿教育专业教师教学工作提出了更高的要求.视唱作为幼儿教育专业学生必修的一门基础课程......
20世纪以来，学前教育专业的发展在不同程度上逐步受到世界范围内的普遍重视，许多发达国家积极采取措施优先发展学前教育，在普及学前教......
摘 要： 视唱教学是学前教育专业音乐教学的一个基础环节，对于提高学前教育师资的音乐感知能力和音乐综合素质具有重要意义。由于各种......
高师视唱练耳课作为基本乐科的重要组成部分，是一门技术性、艺术性和师范性都很强的课程。而视唱在视唱练耳课中又占有中心地位，视唱......
办好学前教育、实现幼有所育,是党的十九大作出的重大决策部署.视唱课程是学前教育专业的专业必修课程.针对内蒙古高校学前教育专......
根据中职学校学前教育专业音乐课程设置和音乐学习的实际需求,视唱作为一种技能是音乐基础素质的主要部分,是音乐理论、唱歌、器乐......
视唱主要指识谱教学，识读乐谱是学生学习音乐的基本工具，通过视唱可以开阔学生的音乐视野，提高学生对音乐的感受力。识谱教学成为音乐......
视唱练耳作为一门音乐基础课,对于它的基础性要定位准确,有人称视唱练耳是“建筑神圣音乐殿堂的奠基石”,它成为音乐素质基础的象......
摘要：视唱练耳是一门音乐的基础理论课，它以听唱两部分相结合，最终目的要求学生能够很好的理解音乐和表达音乐。在高师音乐教学中，本课......
如何解决好在视唱教学中合理、科学引入何种唱名法的问题，成为高等艺术职业学院视唱教学中急需解决的重要问题，用什么样的教学方法，才......
《视唱练耳》是高师音乐学专业学生最重要的音乐基础课程之一。通过学习视唱练耳课,能有效地提高学生的音乐素质,发展学生的音乐记......
视唱是幼儿师范学校声乐教学的重要内容,搞好视唱教学是提高幼儿师范学校声乐教学质量的关键.二年级的学生有别于一年级的学生和中......
本文以学前教育系的视唱教学为研究对象,在学前教育系的视唱教学的现状分析的基础上,指出了学前教育系的学生文化基础好,而音乐素......
奥尔夫教学法作为音乐教学的起始点,它对于视唱教学的教学方法、教学内容、教学目标和教学评价都能够有一定的逻辑推理.而奥尔夫教......
摘 要：视唱练耳课程是音乐专业的基础课程之一，是音乐学习者必修的一门技能训练课，其教学质量会直接影响学生整体音乐水平的提高。在......
视唱教学是培养学生熟练识谱技能的一项重要手段。它不仅通过教学活动来传授音乐知识与技能,更重要的是让学生在音乐的熏陶中,萌发......
“柯尔文手势”是柯达伊音乐教学法中的一个组成部分。自19世纪70年代优翰·柯尔文(John Curwen,1816——1880)创作手势以来,影响......
从2011年开始,中央音乐学院教育系针对全国中小学教师以及部分培养小学教师的高等师范院校的教师进行了分期的寒暑假短期培训的工......
根据学生的实际情况选择并制定正确的教学法是提高教学质量的关键所在 ,也是完成教学任务的重要前提条件。本文从培养和发展学生综......
电脑音乐产生于20世纪80年代,是科学与艺术"联姻"的结晶,如今已成为音乐制作的代名词.电脑音乐的兴起与发展不仅在音乐制作领域引......
音乐教学中学生对于音准掌握的程度直接影响到他们今后继续学习音乐知识的兴趣,至关重要。所以教师在这方面教学中,一定要采用科学......
录音艺术专业是一门年轻的新型专业,随着信息产业的快速发展和电子信息技术的不断进步,传统的录音技术已经远远不能适应发展的需要......
为了提高学生的音乐文化素养，陶冶情操，启迪智慧，促进其身心健康，我们的中学音乐必须加强歌唱教学，认真完成音乐教学中的这项重要内容，采......
本文将就现今高职教学多媒体化趋势底下的视唱教学进行研究,对高职教学视唱教学在高职学生音乐素质培养工作中的影响作进一步的讨......
现下,在高校视唱专业中加入中国传统音乐元素已是很多音乐人士的普遍观点,而高校中的音乐学专业因其专业的特殊性,对于传播优秀的......
视唱教学是中职音乐教学一个重要的组成部分,学生视唱能力是学习音乐不可缺少的一项基本技能.针对中职学生音乐素质偏低,视唱和听......
摘 要：视唱教学在中职中专院校学前教育专业的课程体系中占有重要地位，但是目前中职中专院校学前教育专业学生在视唱学习中存在诸多......
通过对视唱曲的初步分析、乐句句法的处理、唱名法的选择与应用等几个方面的论证,对学生学习视唱过程中,需要注意的几个问题提出了......
视唱教学是通过对音符的唱名、节奏、节拍准确的演唱，从而引导学生获得正确的音乐审美取向。视唱教学是音乐教学中的一个重要环节，也......
视唱教学在五年一贯制音乐教育专业教学中是非常重要的.本文对视唱教学的教材选择、如何养成好的视唱习惯以及训练方法、能力评估......
