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西方马克思主义是新中国初期对西方文论展开批判性接受的重要一环,涉及的范围包括以卢卡奇的批判现实主义、布莱希特的现代主义戏......
论文从接受史的角度统观上世纪80年代以来我国大众文化研究界对法兰克福学派大众文化理论的接受过程，对接受过程中理论运用的变化作......
什么是倾听?简单说来,倾听是一项复杂的心智活动,而课堂倾听则是一种含有听课技巧和艺术的积极高效的聆听,它包含有鉴赏性思考、主......
课改以来,我们欣喜地发现了课堂上的这样一些变化：课堂资源的深度开掘,学生的自主探究,老师的人文情怀……在这样的课堂上,学生大胆......
现代文学的发展恰恰是以叙事的"不确定性"增多为特征的.对德国作家君特@格拉斯<铁皮鼓>中各种不同的"不确定性"形式的考察与分析,......
三四十年代,安徒生不再是"五四"时被推崇备至的偶像,而是一个不合当下时代精神、需要被重新审视的对象.对安徒生童话的重新认识是......
在英美文学作品﹑文学史和西方文论所形成的互补性框架中,英美文学教育涉及到外来文化与中国当代文化的对峙和融合,形成了文学虚构与......
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关于司马迁的思想,学界众说纷纭,有主道家说,有主儒家说,笔者认为司马迁极大地吸收了儒道两家的合理有效之成分,以儒家为主,巧妙地......
