护理问诊相关论文
目的：分析简易标准化病人在护理问诊和体检中的应用。方法：选取在上海市嘉定区中医医院工作的护理人员60例，随机均分为对照组和观察组......
目的 探讨临床护士标准化患者在心血管内科护理本科实习生客观结构化临床考试(OSCE)中的应用.方法 选择在心血管内科实习的护理本......
目的 开发虚拟病人护理问诊教学系统并评价其应用效果.方法 基于功能性健康型态构建护理问诊虚拟病例设计框架,包括17个项目,以此......
目的 探讨在客观结构化临床考试(OSCE)中应用护理教师标准化病人(TSP)对护生进行问诊考试的效果.方法 通过问诊评分表、护理评估、......
目的:探讨新的医疗卫生形势下护理本科生问诊过程中应具备的能力及其内涵,并构建出一套能客观准确地对问诊能力进行评价的指标体系......
目的:评价运用护理问诊评价指标提高骨科护理问诊质量的效果.方法:我院骨科自2017年6月-2018年6月骨科护理问诊质量管理中采用护理......
目的:探讨新的医疗卫生形势下,护理本科生问诊过程中应具备的能力及其具体内涵,并构建问诊能力评价指标体系,更好的督促与促进学生......
目的:医院中的急救体系中存在病患数量多、患者家属情绪急躁、仪器设备复杂性强等特点,众多的应急事件有待进一步处理.近年来,随着......
护生在临床实习之前，接受岗前培训是提高护生临床实习综合能力，也是使护生顺利完成实习阶段的第一步［1］。目前，护生岗前培训内容多为职......
护理问诊是护理程序的基础，是护生必须掌握的基本技能，护士在护患沟通中发挥着重要的主导作用，首先表现在接诊时的问诊过程中。问诊是......
以简易标准化病人 (SSP)替代标准化病人 (SP)应用于护士专业内科护理学实践性教学 ,能较好地发挥 SSP作为模拟病人、指导者、考核......
目的 探讨思维导图在神经内科实习护生护理问诊教学中的应用。方法 采用目的抽样、整群随机对照的方法,选取首都医科大学2014、201......
应用经训练考核合格的护生扮演简易标准化病人（简称ＳＳＰ）对护生进行护理问诊和体检能力的训练、指导和考核，结果显示护生的护理问诊、护理......
应用经训练考核合格的护生扮演简易标准化病人（ 简称ＳＳＰ） 对护生进行护理问诊和体检能力的训练、指导和考核， 结果显示护生的护理问诊、......
