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儿童早期焦虑是一种常见的心理卫生问题,影响个体中央执行功能的发展,而个体中央执行功能所表现的认知能力的发展通常反映出个体创......
目的:考察假装游戏和非游戏两种情境对4~6岁幼儿自言自语和掌握动机的影响。方法:以40名幼儿为研究对象,对幼儿的钓鱼活动进行录像......
目的:考察假装游戏和非游戏两种情境对4～6岁幼儿自言自语和掌握动机的影响.方法:以40名幼儿为研究对象,对幼儿的钓鱼活动进行录像并......
随着二期课改的不断深入,赏识教育、正面教育等不断涌现,表扬孩子的教育方式被广大教师接受与采纳,应用于日常教学中。而教师表扬......
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同样是在有抑郁症状的母亲的教养环境下成长,有些儿童展现出良好的心理弹性。这些儿童通常具有更高的智力、更悦人的气质,享有更敏......
掌握动机(mastery motivation)是儿童早期重要的发展元素。本研究的目的是考察(1)不同性别的个体在24月时掌握动机各维度的差异以......
