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摘 要: 本文主要从认识物理实验教学的重要性,增加学生感性认识的需要,理解抽象物理原理的需要,培养探知能力的需要等方面阐释在初中物......
本文根据新课程要求,从培养学生探知能力方面,从强化学生探知能动性、探知方法指导性、学生探知质疑性、学生学习创新性等四个方面......
摘 要:在我校省级课题《“学案导学 以学定教”高效课堂模式的研究》接近尾声之际,本人由学案入手,从培养学生的积极性、主动性、探知......
【摘 要】 动手探索研究问题,是学生自然属性的内在体现,也是学生内在能动特性的生动表现。新实施的中学数学课程改革纲要将学生探究......