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在初中数学教学中通过问题情境的创设,能够有效提高学生对数学学习的兴趣,促进学生学习积极性的提升,使得学生的合作探究能力可以......
初中数学是一门比较抽象的学科,具有较强的逻辑性,很多学生在学习时都会感觉枯燥,缺乏兴趣,而将抽象的问题转变为形象的问题情境则能够......
本文主要从建立网页平台,共享资源、提高师生的合作探究能力这几个方面来谈如何深入开发、利用"现代信息技术与历史课程整合"的优......
期刊
【摘要】在初中数学教学中,创设有效的问题情景,对于激发学生学习数学的兴趣,提升课堂教学成效有着积极的促进作用.在初中数学教学过......