探究学习策略相关论文
摘 要:“学讲课堂”是在教师掌握课堂整体方向的前提下,对学生的主体地位有所落实,让学生在自主学习过程中能通过合作学习加深对相关......
中等职业学校英语课堂教学的最终目的在于培养中职学生运用英语进行交际的能力.笔者认为:激发中职学生的学习主体意识,采用以交际......
SSR教学模式的实施,为高等师范院校的教学构建了自主、开放而赋有生命力的课堂。独立学习策略、讨论学习策略、探究学习策略是实施......