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初中地理思维型课堂教学主要是通过学与思相结合的教学方法,在课堂教学过程中,注重思维积极性的培养,全面提升学生的综合素质和能......
摘 要：以学案为抓手，结合课本等相关材料，引导学生自主学习，填写学案上的知识要点，同时记忆，并引导学生在自主学习过程中记录好出现的疑......
【摘要】随着近几年的新课程改革的不断深入，广大一线教师都在追求高效课堂，并且不少人已取得了显著的成绩。作者结合自身十几年的教......
高效课堂的教学模式正风靡全国，本学期我校的教学也步入了高效课堂的行列。我们学校在学习新理念、总结新教法的基础上，大胆创新总结......
【摘要】随着移动互联网已越来越广泛被应用，把互联网应用在地理课堂上，利用互联网信息技术的特点和优势，结合中学生心理特征，构建“展......
摘 要：学生通过自主学习、合作交流、探究展示、达标检测的四环节模式，实现了学生的主体地位，营造了和谐高效的课堂。 关键词：自主......
