课堂是教学活动的主要场所,教与学的实际情况直接反映在课堂教学中；课堂是试验田,新的教学思想、教学策略需要在课堂教学中进行实践......

学校的内外部环境是不停变化的,而安全教育的效能改进就需要按照校内及校外共同合作的效能改进方式来落实.当前学校安全教学在决策......

郑燕祥对教育效能的分析指出了学校效能的多元性和复杂性,但对学校效能差异性的认识不全面.学校效能改进模型是对郑燕祥教育效能观......

本文研究的主体是中移物联网公司(英文全称China Mobile Internet of things Co,以下简称CMIOT公司),CMIOT公司是某国有企业背景下......

追求有效教学和优质教学,是学校教育的永恒课题。研究有效教学和优质教学需要各抒己见,需要倾听教师的实践呼声、研究教学的问题,......