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韩玉衡于1938年加入铁道警备支队，1939年成为第九战区长官司令部通信兵，后被派往精忠印刷厂任校对员。经历了空前惨烈的四次“长沙会......
由于各学科的教学內容不同,构成了各目的学科特点。不同的学科特点又决定了不同学科的思维方式。正象理工科以计算推导为主要内容......
情感，刻画和歌颂了爱国主义的形象。 ４０年代以后，随着抗日救亡歌咏运动的掀起，合唱音乐创作也得到了很大的发展，产生了一批比较大众化的......
音乐是人类社会中互相交流感情的产物,它不可能脱离人类社会而任意飘浮于天空,在斑驳陆离的万花筒似的人类社会中,人类的感情有着......
<正>词作家塞克(1906-1988,河北人,本名陈秉钧,曾用名陈凝秋)和曲作家冼星海(1905-1945,广东人,曾用名先力、黄训)是最密切、最默......
<正>抗战初期,抗日救亡的歌声响彻武汉三镇,激发了人们的爱国热情。人民音乐家冼星海始终站在这场抗战歌咏运动的前列,为推动武汉......
