由于各学科的教学內容不同,构成了各目的学科特点。不同的学科特点又决定了不同学科的思维方式。正象理工科以计算推导为主要内容......

在圆锥体积的计算推导过程中,我们发现了圆锥的体积是和它等底等高的圆柱体积的三分之一。由此我们还可以推算出:如果圆柱和圆锥的......

生活处处皆数学. 《数学课程标准》强调指出：“数学学习应从学生已有的生活经验和知识出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型......

文章对外方内圆不平衡传输线特性阻抗的计算方法进行了分析和推导，同时介绍了外方内圆传输线的实际应用......

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在CAPM中,β系数的计算有两种方法,其原理和公式完全不同,但计算的最终结果却相同,这在一定程度上给人以误解。现主要对计算β系数......