教学人才培养相关论文
[摘要]本文通过对高等职业技术教育循环教学人才培养模式的研究和思考，探讨了其内涵和特色及如何时高级技术应用型人才全面理解等问......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。国家理科基础科学研究与教学人才培养基地(试办)简介$福建师范大学地理科学学院
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旅游管理专业作为一门有着较强实践性的科目,理论知识的学习对于课程实践有着十分重要的意义。教师应该加强对学生职业道德综合素......
现代地理教育需要什么样的方式,这个问题对于地理这门学科来说非常重要,地理课是一门重要的基础课,对诸多学科的学习都有着直接的......
地质学科是我国三个地质学基础学科研究与教学人才培养基地之一,现已建成具有学士、硕士、博土、博士后科研究流动站的完整的地质......
物理学科是国家理科基础科学研究与教学人才培养基地，著名物理学家张贻惠、岳劼恒、江仁寿曾在此任教，曾受教于居里夫的岳劼恒教授关......
历史学科是西北大学的传统优势学科，解放前已闻名海内外，候外庐、冉昭德、陈登原、马长寿、陈直等一批著名历史学家曾在此任教，为该学......
高职教育是为了培养面向社会、生产、建设、管理、服务等领域的高技能应用型人才。而实验教学人才培养模式,充分利用了社会与学校......
1991年8月我校数学系获教委批准列入首批“国家理科基础科学研究与教学人才培养基地”。三年来我们在基础建设和改善设施方面取得......
数理基础科学专业属'国家理科基础科学研究和教学人才培养基地',数理基础科学专业的课程以培养高层次数理后备人才为目标,......
物理学人才培养基地简明规划（草案）物理学人才培养基地一、目标（十年总设想）坚决贯彻国家教委一九九０年七月召开的全国高等理科教育工作......
厦门大学化学系化学专业“国家理科基础科学研究与教学人才培养基地”是国家教委1991年7月首批批准的。 三年来,我校围绕着如何建......
我们武汉大学数学试验班是根据理科基础科学研究和教学人才培养的要求,于1991年由国家教委首批批准成立的数学人才培养基地,这个班......
我系自1990年被国家教委批准为理科人才培养基地以来,在教委和科学院的有力领导、校领导的关心支持、全系近百名教职员工的共同努......
一、建立人才培养“基地”是保障国家长远利益需要、迎接未来挑战的一项战略措施 1990年7月国家教委在兰州召开的全国理科教育工作......
1991年8月,经国家教委批准,北大物理学专业被确定为第一批理科基础科学研究和教学人才培养基地。建点以来,我们在国家教委、北京大......
随着我国改革开放基本国策的不断深化实施，国民经济的快速发展．带动了我国经济社会不断发展与进步及广大人民群众的物质文化生活水平......
青岛海洋大学海洋学专业,是“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”第一批15个专业点之一。其前身“物理海洋学专业”,已有42......
根据云南大学、内蒙古大学等校提出地方综合性大学建立理科基础科学人才培养基地的要求,国家教委高教司于8月24日至26日在呼和浩特......
建立理科基础科学研究和教学人才培养基地,对培养国际国内一流人才、赶超世界科学技术,具有极其深远的战略意义。从申报“基地”工......
提到西北大学,学界无人不知有个地质学系。在建系半多个世纪的漫长岁月里,先后有一批著名地质学家来系任教,为地质学系的建设和发......
近年来我国对健美操教学能力结构、创新创编的研究较深入,对健美操美感、表现力和音乐的研究较多但缺乏整体性,关于健美操教学人才......
