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建构教学伦理学学科刍议

现代教学应该是道德的，但现实教学中道德失范的现象大量存在，有的甚至令人发指。建构教学伦理学学科已成为学生自由全面发展、教育现......

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教学主体的角色德性

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未来十年我国教学论研究的战略思考与目标定位

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期刊

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