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研究性学习作为现代大学培养创新人才的一种新型模式，是对传统教育教学方法改革的重要革新。其主要旨趣是通过融合学习与探究，让学生......
在科学的社会作用日益增大，大学的科学研究在国家科研体系中的地位日益显著的今天，大学如何组织与开展科学研究愈来愈为人们所普遍关......
事实上,大学教育始终由学习、教学与研究三种基本活动构成。所以从文化形态学看来,大学研究性学习作为有效学与教方式,实质上是大......
作为大学理念,教学与科研的统一具有永恒的价值和象征意义。随着大众高等教育实践中对于大学的重新定义,教学与科研的统一既需要重......
高等教育大众化条件下"教学漂移"现象的出现,意味着教学、科研与学习的统一并非存在于所有类型的高等院校之中,复杂性和多样性成为......
在伯顿·克拉克看来,高校类型的分化、大学专业层次的分化及大学本身最高层次的分化导致了教学漂移的产生;科研漂移的原因来自于知......
