教学行为研究相关论文
“反思性教学”作为一种全新的教育理念,是各国教育工作者为了更好地提升教育实践而掀起的一种教育思潮。20世纪90年代,正值国内教......
随着改革开放，中国与世界各国的交往愈加频繁，英语作为通用语言，在日常生活中的运用及课堂教学显得尤为重要，但由于在中国，受地域限制，在......
英语阅读是英语教学最重要的一个部分。教师在阅读教学中要改变传统的教学方法,实施具有针对性的教学策略:根据教学对象的特点选材......
本文把教师行为研究作为理论铺垫,以教学行为调查为依据,试图从教育能力的层面上阐述英语教师在课堂中获得教学自我能力和职业发展......
师资教育在英语教学中起着举足轻重的作用。进入九十年代，中国的基础英语教学也进入了一个全新的时代。素质教育的实施，《九年制义务......
文章对为什么要记反思性数学教学笔记、主要记哪些内容、怎样记反思性数学教学笔记等进行了深入的探索和阐释。......
教学行为研究是教学研究的微观研究,它是对教学中师生的行为进行的具体深入的研究,其目的是要通过探究师生教学行为的规律来提高教......
教学行为研究是对师生教学活动实践的研究,主要研究方法有课堂观察法、课堂语言行为互动分析法和人种志方法。通过教学行为研究,可......
美国的教学行为研究深受哲学和心理学的影响,其发展历程大致可分为"教师效能研究"、"教师认知研究"和"教师生态研究"三个阶段;相应......
中小学教师开展教学行为研究的主体性不强的问题是人们认识和控制教学行为的瓶颈所在,是教学行为研究深入发展的阻碍。构建研究共......
