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本文采用层面理论设计方法对教师工作生活质量的五个因子进行探索和论证,以最小空间分析方法(SSA)对数据进行分析.结果显示:教师工......
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本研究将教师工作生活质量问卷确定为生存需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要五个因子。对问卷进行信效度检验,结......