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教材是教师教和学生学的重要依据与资源。随着新课程改革理念的不断推进,使教师形成"用教材教"的理念,已经成为转变教师教材观的重......
摘 要：斯霞作为一名语文教育家，对语文教材的建设有很大的贡献，斯霞的教材观较为全面系统，主要包括教材功能观、教材编写观、教材使用......
信息化影响着教材的性质、内容、形式,从而出现了不同表现形式的教材。教师在信息化时代仍秉持传统圣经式和材料式的教材观,以教师......
本文采取质的研究方法,从教材目标观、内容观以及教学观三个维度对某小学的六位教师进行了连续四个月的跟踪研究。基于对每个维度......
我国自2001年启动新一轮的基础教育课程改革以来,教材观念转变的内容一直都是讨论的焦点,然而,针对初中数学教师教材观的研究关注......
在基础美术教学中,教科书是课程标准的具体呈现,一直扮演着重要的角色。近年来,随着新课程改革的不断深入,“一纲多本”教科书的编......
