教育技术学研究相关论文
纵观教育信息化的发展历程，“投入大、产出少”始终制约着教育信息化稳定、持久的发展。透过现象洞察其本质不难发现，技术应用的有效......
技术支持下的混合式协作学习模式正逐渐在高校中兴盛，越来越多的教师开始关注培养兼具知识技能和通用技能的学生，尝试变填鸭式的教学......
经中国教育技术协会、13本教育工学会及中国教育技术协会信息技术教育专业委员会商定，第三届中日教育技术学研究与发展论坛暨中国教......
美国教育传播与技术协会2019年夏季研讨会会议通知美国教育传播与技术协会2019年夏季研讨会定于2019年9月17日至22日在广州华南师......
【本刊讯】2019年7月13-16日，第七届中日教育技术学研究与发展论坛暨中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十五届学术年会在宁......
鉴于现存教育技术学定义，由于时代的发展等原因。出现不能概括当前研究领域或失之宽泛的问题，本文对国内教育技术研究提出了一个解释......
经中国教育技术协会、日本教育工学会及中国教育技术协会信息技术教育专业委员会商定，第三届中日教育技术学研究与发展论坛暨中国教......
＂人的形象＂是人基于对自身的观念性认知而形成的图示概括,它在教育技术学研究中有着重要的理论、实践和时代意义。文章对其进行了＂解......
由西北师范大学主办，西北师范大学教育技术与传播学院与西北师范大学研究生学院共同承办的第四届全国教育技术学博士生论坛，于2008年......
2009年8月7日至9日，由中国教育技术协会、日本教育工学会、中国教育技术协会信息技术教育专业委员会主办，东北师范大学承办的第三届......
第三届中日教育技术学研究与发展论坛暨中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第五届学术年会于2009年8月7—9日期间（8月6日报到）......
与其他一些新兴学科相比,教育技术学的发展时间已不算短,可其发展速度和社会影响力却相对滞后,这与教育技术学研究相对缺乏社会性......
最近本刊记者就我国教育技术学研究领域的相关问题,采访了清华大学现代教育技术研究所的张建伟博土.记者(下简称“记”):张老师,您......
【正】 当今世界正处于信息时代,信息社会对教育提出了新的要求。教育的终身化、全球化和教育内容的时效性使多媒体教学成为教育技......
正值紫荆花盛开之际。华南师范大学迎来了中日两国教育技术学界的一次盛会。11月21—22日，“中日教育技术学研究与发展论坛”在该校......
由中国教育技术协会信息技术教育专业委员会主办、河南大学教育科学学院承办的中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十三届学......
【正】 教育技术学又称教育工艺学,是本世纪六十年代兴起的一门综合技术性学科。它运用教育学、心理学、生理学、工艺学、信息科学......
王志军教授长期致力于“多媒体画面语言学”这一颇具中国本土特色的教育技术学研究领域,并开创性地建立了多媒体画面语言学理论体......
"体系取向"和"问题取向"是当前学科研究的两种取向。教育技术学研究的"体系取向"以构建教育技术学理论体系为核心目的,"问题取向"......
