数字素养教育相关论文
基于公共政策变迁过程理论，以我国数字素养教育政策为研究对象，借助Nvivo12质性分析和spss统计分析软件对2002—2022年87份我国数字......
随着数字阅读和全民阅读的兴起，地方高校图书馆面临着服务创新转型发展的诸多机遇，数字化图书馆建设迫在眉睫。数字图书馆与公共服务......
利用CNKI数据库检索数字素养的相关文献，运用文献计量的方法，结合CiteS pace可视化分析工具，对数字素养的研究文献进行统计分析，梳理了......
为了探索国际数字素养教育研究的热点问题、知识基础与演进趋势，文章运用VOS-viewer和CiteSpace软件对Web of Science数据库的相关......
【目的/意义】在信息化时代,大学生的数字素养成为高等教育创新的重要目标指向。分析影响数字素养教育的关键因素,旨在为高校制定......
数字素养教育是数字环境下高校图书馆教育服务的新使命。文章综合运用文献研究、网络调查和个案访谈等方法，调查分析49家具有代表性......
最近联合国教科文组织发布报告《一起重新构想我们的未来:为教育打造新的社会契约》,体现的是两条基本原则:确保民众终身接受优质......
在“数字印度”建设框架下，印度在全国范围内推动“数字乡村”建设，以此消除城乡信息鸿沟，提高农村经济发展水平，实现乡村治理的转型。......
[目的/意义]数字素养是终身学习能力的一部分,开展数字素养教育是满足社会和个人发展的需要.然而,中国大学生数字素养教育仍处于起......
[目的/意义]提升大学生数字素养对建设数字人才强国具有重要意义.[方法/过程]文章梳理了《提升全民数字素养与技能行动纲要》发布......
通过文献调研、案例分析等研究方法,从数字素养框架、教育形式、教育内容、教育平台四方面对国外18家高校图书馆数字素养教育情况......
2002年，国家教育部颁布了《普通高等学校图书馆规程（修订）》，指出:“高等学校图书馆应开展信息素质教育，培养读者的信息意识和获取、利......
[目的 /意义]通过对美国数字素养发展现状的梳理,引发对我国数字素养教育的思考,并提出相应的对策和建议。[方法 /过程]针对美国的......
摘要：本文主要探究高校图书馆数字素养教育嵌入创客教育的原因，列举高校图书馆数字素养教育嵌入创客教育的要求和目标，并提出高校图书......
数字素养是数字化时代用户应具备的核心素养之一。本文通过对相关研究的整理、归纳与总结,深入剖析用户数字素养内涵,在对国外高校......
随着我国数字经济的不断壮大,国民数字素养愈加地受到重视,数字素养是现代人才的必备技能也是终身学习的关键能力之一。理工科学生......
2021年,新一代信息技术将加速与实体经济融合,产业链供应链自主创新能力将得到显著提升,数字新基建建设、数据要素市场培育、新模......
结合我国大学生数字素养的实际展开讨论,研究大学生数字素养的教育路径。在国内外数字素养概念及数字素养框架研究文献梳理的基础......
随着新课程改革的推进,初中信息技术课程以培养学生的数字素养为核心,把学生解决实际问题的能力、科学探究能力和创新能力作为重要......
数字技术深刻影响着社会方方面面,也改变着人文领域的研究和生产方式。为适应时代变化,人文从业者普遍希望获得或提升数字人文技能......
信息社会中数字技术的迅速发展催生了数字化贫困问题,而欧盟通过系列数字化贫困战略的实施,实现了数字化贫困的有效治理。文章在阐......
[目的/意义]我们正处在新一轮科技革命和产业变革蓄势待发的时期,智能技术,智慧生活、智能化人才成为智能化时代的主要特点,随着智......
新时代科技发展迅猛,数字媒介覆盖在各行各业之上,在互联网+时代的影响下,教育必须要结合多元文化的发展步入全新的时代,数字素养......
通过网络调查法及文献分析法对美国、欧盟、澳大利亚及中国的老年人的数字素养教育模式进行分析研究,发现国外老年人的数字素养教......
摘要：在加快建设“数字中国”“中国教育现代化2035”政策背景下，我国数字素养教育势在必行，而它与传统学科课程的融合正成为新趋向。......
创客教育与数字素养教育是目前情报学领域两大热点,二者的融合具有深远意义。阐述了创客教育对高校图书馆数字素养教育带来的启示,......
通过网络调查法对中美两国的老年人数字素养教育进行了对比分析,发现中美两国老年人的数字素养教育在培训模式及方式上有显著的差......
在信息技术迅速发展、数字媒介广泛覆盖的数字时代,数字素养已成为21世纪公民应具备的基本能力之一,毫无疑问地是"互联网+"时代教......
通过在高校图书馆学习,学生能在短时间内对最新信息知识及科研的相关知识有所认识与了解。高校图书馆改革不仅要重视数字化资源的......
文章首先对数字素养的相关内容进行了简单介绍,然后分析了高校图书馆数字素养教育的意义,最后从学生、高校及用户三方面说明了图书......
[目的 /意义]通过对国外高校数字素养教育实践的分析梳理,总结其对我国高校数字素养教育的启示和建议,以期能够为我国高校数字素养......
在政府和高等教育管理机构高度重视高校数字素养教育的背景下,JISC和英国国家与大学图书馆协会等行业机构在高等教育领域实施了一......
2002年,国家教育部颁布了《普通高等学校图书馆规程(修订)》,指出：“高等学校图书馆应开展信息素质教育,培养读者的信息意识和获取......
公共电子阅览室是图书馆为读者提供数字资源服务的窗口,从其发展现状看,用户数字素养是影响其功能发挥的重要因素。图书馆应该不断......
[目的/意义]研究澳大利亚面向公众的数字素养教育,为我国数字素养教育的发展提供借鉴。[方法/过程]概述澳大利亚数字素养教育发展......
