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传统的数字实验教学方式已经滞后于社会技术的发展,因此新型可编程器件＋EDA软件＋硬件描述语言的现代数字设计方法被提出,将它应用于......
根据2016年教育部发布的指导意见和相关政策,一些普通本科院校需要转入应用型高校。本文依据应用型本科教育的培养目标和创新型人......
开展研究性教学是新建地方本科院校培养具有创新意识和创新能力的应用型人才的重要举措。针对目前数字逻辑实验课程教学中存在的问......
介绍了仿真工具Multisim和Simulator的特点及其在数字逻辑实验中的具体应用,探讨了引入仿真工具对实验教学的辅助作用。实践表明,......
介绍数字逻辑实验教学中探索理论与实践如何更好的结合,并将新的CPLD技术溶于教学中,结合开放、半开放设计方式,充分发挥学生的无......
数字逻辑电路实验课程是电子、信息类学生重要的专业基础实验课程，担负着巩固理论知识，培养学生动手能力和创新能力的重任，在专业教学......
针对COVID-19新冠疫情下,线上实验教学的实际需求,设计基于Quartus Ⅱ的数字逻辑实验教学方案,通过具体案例描述的线上实验教学的......
针对传统数字逻辑实验课的讲授过程不能形象地演示实验过程这一问题，提出利用Flash技术制作数字逻辑实验动态演示系统，将5个数字逻辑......
为了打破传统的数字逻辑实验碎片化的组织方式,提出一种以典型项目为驱动,从项目实现的角度认识和设计电路模块,最终实现系统整体......
鉴于Web Service具有灵活性、松散耦合性、易集成、基于开放标准等特点，提出一个基于Web Service的在线虚拟实验系统的设计方案，以数......
采用电子电路仿真软件Multisim对数字逻辑传统实验进行移植仿真教学,改革数字逻辑课程的实验教学体系,构建验证性实验,设计性实验......
以CDIO工程教育理念为指导,分析了数字逻辑实验教学中存在的问题。结合学校实际提出了基于IACI-CDIO的教学改革方案,并以"带显示的......
以数字逻辑实验课为例,探讨一种基于自主学习、自主实验的项目驱动法,介绍其理念、自制实验设备、实验组织及指导方法、实验教材及......
针对目前的电子类实践教学模式下,分析了目前数字逻辑实验存在的问题,提出基于口袋实验机的自主学习模式的数字逻辑实验改革方案,......
