数学师范专业相关论文
基于师范专业的课程特点和人才培养的目标定位，构建出数学与应用数学师范专业课程思政7个思政维度、21个指标点及其教学体系，并以惠......
高校智慧教学环境建设的推进，对数学师范专业教学提出了更高的要求，这使得其人才培养目标根据社会需求不断变化。在智慧教学环境下，基......
摘 要： 本文在研究目前数学师范专业教学技能培养的基础上，针对新课标对中学教师的新要求，从教学基本功和教学技能培养方面入手，就如何......
[摘 要] 为了提高高校数学师范专业学生的师范技能，同时也为了满足《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》的通知中关于实践教......
随着独立学院的发展，实变函数的教学依然是高等师范院校数学师范专业的教学难点。从独立学院数学师范专业学生的实际出发，结合讲授实......
高校的数学师范生培养是根据我国教育事业的需求来进行的，对于我国教育事业的发展具有重要的现实意义。但当前我国在进行高校的数学......
从地方应用型本科高校办学定位和数学师范生培养的特殊性出发,对数学与应用数学(师范)专业的应用型人才培养模式进行探析,提出地方......
【摘要】数学师范专业致力于培养优秀的中小学数学教师，数学师范专业的教学方式方法在某种程度上影响着我国中小学教师的教学水平.......
【摘要】本文介绍了毕业生就业竞争力，阐述了当前就业现状，从学生自身、就业方向、课程教学模式三个方面对数学师范专业学生就业难问......
对国内一些本科院校数学师范专业的课程设置情况进行调研,对各课程模块的学分所占比例进行分析。结合“新课标”和社会对人才培养......
为了提高地方高校数学师范专业人才培养质量,适应学校转型发展,积极探索专业人才培养的新路,就龙岩学院而言,针对现状和存在的问题......
研究了教师教育理念下地方师范院校数学师范专业人才培养模式转型问题。首先指出了教师教育的含义,概况了教师教育的发展趋势,如教......
专业基础课程的学习是培养教师专业知识发展的重要途径.数学分析是数学类专业最重要的基础课程之一,是联系初等数学与现代数学的纽......
