整合性课程相关论文
为幼儿创设良好的室内环境可以为其带去不同的体验感觉，而且在活动设计过程中也能与幼儿认知相符合，不一样的设计风格还能体现一定的......
为整合高职英语教学,提高学生研究性学习能力,培养探究能力、合作学习能力,提升人文素养,提出在高职院校推行RICH教学法。该教学法......
《体育健康课》是高校体育课程改革的结晶，本文就这一课程的建设发表看法，认为它应该是一门具有“整合性”的课程，应该以“主体建构”......
21世纪是全球化、知识化和信息化的时代,为了回答“新时代的教育需要培养什么样的人”的问题,素养研究应运而生。在国内外的素养框......
将游学活动与国家课程进行整合性开发是当下课程改革的亮点。"游在杭州学数学"整合性课程是以小学数学课程为核心,整合其他学科知......
美国社会工作教育协会2008年制定了《教育政策与认证标准》,它阐述了美国社会工作专业教学的"整合性课程设计"模式。该模式包括"规......
随着创客日益受到社会关注,开展创客教育已成为教育界讨论并实践的热点。创客教育不能滑入到在中小学推广创造发明的歧途,而应是推......
为了培养学前教育专业学生的音乐素养, 文章首先分析了 “创造艺术 II” 的 “活力课堂” 建设的理论基础, 即整合性课程, 其次介......
旅游演艺市场的快速发展需要大量兼备旅游知识与艺术专业技能的综合性人才,高职艺术院校是旅游演艺 人才培养的主阵地,《旅游演艺......
