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由蒋丽清、薛辉著,上海社会科学院出版社出版的《信息技术与语文课程的整合——以文化变革为视角》一书,从整合基础论、语文内容论......
职业学校实施幸福教育,有助于学生获得积极体验,提升幸福感,积极引领学生的身心和谐发展。新时代职业教育的根本目的,是让学生有更......
我国民族教育研究有三大理论范式,其一是“整合范式”,依次有“多元一体化教育理论”和“多元文化整合教育理论”;其二是“生态范......
从文学行为到文学理论,其中有一个转化问题,承担这种转化的机制,即为理论整合范式.学界在文学理论的学科定位和学科建制,文学理论......
回顾国外品德测评研究的发展历程，它已呈现出三种主要样态：实验范式、量化范式以及整合范式。本文通过对这三种范式的梳理与分析，发现......
摘 要： 科学教育起源于美国并在漫长的发展历程中逐步得到完善。然而，全球合作式科学教育却是近年来在美国著名教育家Walter S. Smit......
1用户创新与生产者创新整合的重要性熊彼特的经济发展理论认为创新是经济增长的主要源泉,该理论存在局限性,即对创新主体定义是狭......
根据库恩关于科学范式的定义,多模态研究可以视为一个类似于计算机科学中"多核并行架构"、综合多种路径的整合性研究范式。多模态......
中国电视剧的本性之一就是意识形态性。但是以往的学术研究较多地集中在主流意识形态的“大众化”路径探讨上,即使有针对现代中国......
当前,刑罚目的多元化发展趋势已经不仅是一种理论需要,更成为一种立法现实。在这样一个大背景下,刑罚目的体系的重构与整合就成为......
