日语习得相关论文
在中国日语学习者的日常语言交流中,经常会出现汉日双语之间的语言切换现象。围绕这一广泛存在的双语现象,研究者们普遍认为,双语......
本研究基于多语言母语日语学习者语料库(I-JAS),以请求行为为例,对比日语母语者和日语学习者的会话特点后发现:与日语母语者相比,......
随着全球化的发展，第三语言在国际间的合作与交流中起着重要的作用。但第三语言的学习几乎在所有的情况下影响着第二语言的习得，有时......
摘要：朗读是语言学习的利器，当人进行朗读时，全身感官都会被调动起来获取信息、传递信息、解读信息进而初步地存储信息。作为一门外语......
基于语言迁移及偏误分析理论,从以汉语为母语的日语学习者常见语用失误及在语言学习中遇到的语言负迁移入手,分析了学习日语过程中......
为适应全球化以及国际化时代的需要,外语人才必须具备跨文化交际能力。使外语人才提高全球化意识,掌握跨文化交际时所需要的应用语......
随着语用学研究的进一步发展,关于语用能力的开发和研究非常盛行。在这个大环境下,对中国人日语学习者的言语行为的语用能力的研究......
对于蒙古族学生而言,他们的日语学习必然会受到母语和汉语的迁移影响。尤其是母语的负迁移影响一直是困扰语言研究者和学习者的疑......
日语动词“上昇する”和“上る”都有“上升”的意思,学习者在使用时往往难以区分。为帮助学习者更有效的掌握两词的使用,利用语料......
以汉语为母语的学习者在习得日语时，母语文化会产生负迁移，给日语学习带来消极的负面影响，从而带来语言交际的失败。因此，就需要在了解......
