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教育是共性和个性的结合体。一方面，教育有超越地域与时间的共性规律；另一方面，教育也会因时间与地域的不同而呈现出不同的外部特征。......
通信按传统理解就是信息的传输与交换,信息可以是语音、文字、符号、音乐、图像.任何一个通信系统,都是从一个称为信息源的时空点......
一rn昨天,我们还在憧憬着新世纪的曙光,今天,新世纪的太阳已经腾空而起,光芒万丈.rn人类,在进行了漫长的变革之后,走进世纪,世界已......
信息的物理特性研究─—物质、能量、信息统一论（二）侯金川３信息如何运动？弄清了信息的存在特性以后，让我们再来看看信息的运动特性。谈......
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