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摘 要: 二外日语教学中,教师在课堂上利用有声资源,可以让学生对日语保持高涨的学习兴趣,提高课堂效果,从而提高学生对日语的实际......
《义务教育语文课程标准》(2018年版)第一学段关于口语交际目标提出:“学讲普通话,逐步养成说普通话的习惯。能认真听别人讲话,努......
对有声资源进行了简要概述,分析了农村文化站有声资源建设现存问题,提出了具体解决对策,希望为当下我国农村文化脱贫工作提供一些......
有声书是对知识的再加工,通过语音录制为知识赋予新的魅力,在快节奏、碎片化的当代,人们越来越习惯以声音为媒介的有声资源分享模式。......