有意义建构相关论文
农村留守儿童手游化生存已成为农村现存的一个普遍景观，农村留守儿童手游化问题俨然已成为了农村教育所面临最大的一个挑战，成为了教......
“探究.发现.合作”教学即教师与学生在教学活动中的作用相当,教学民主,教师通过启发引导学生自主地进行有意义建构、主动获取知识......
学生在学习新知识前已经具备了学习新知的生活实践经验和知识积累,如果正确对待加以利用,就会成为课堂丰富的教学资源,从而调动学......
＂画图＂作为一种解决问题的策略,以直观、形象的外显方式,数形结合思想的内在蕴含,把抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位......
本文通过比较建构主义与二语习得理论,找出他们对于语言学习过程的理论支撑,说明二者之间存在着有机的联系,其互动作用对于外语教......
