结合核心素养的标准要求，致力于学生语文综合素养的培养与提升，教师应当注重将“读写结合”模式应用其中，以此实现阅读与写作的融合提......

评价语是推进课堂教学的桥梁与纽带、启发学生与推进教学过程的重要手段.基于新课程标准,对教师评价语言的现状进行了分析,提出了......

高中数学与初中数学相比,其知识的应用性明显增强,对学生学习的要求也逐步增多.同时,随着学生年龄增长,对数学相关知识的接受程度......

英语学术词汇是二语习得者学习英语词汇的重要组成部分,掌握和熟练运用英语学术词汇对于二语习得者的学术语言能力的提高起着至关......

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现阶段合作学习渐渐地成了代替老式灌输式教学的新兴互动教学模式.对于高中化学学科而言,传统的教学模式往往激发不起学生学习化学......

高三复习的时间紧、任务重,如何提高高三学生复习的效率,是高三化学教师需要明确的一个教学任务。介绍类比迁移的概念,并从实例分......