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在解决数函数问题时,通过对问题的已知条件和结论作深入恰当的分析,利用函数性质或利用赋值法(特殊值法)、代换法、变形法去构建函......
数形结合的思想在每年的高考中都有所体现,它常用来研究构建函数模型并结合其图象求参数的取值范围;构建函数模型并结合其图象研究方......