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树人目标相关论文

于精微处探究堂奥——“语文微探究教学”管窥

微探究教学应立足核心素养研究教学;抓住精微之处培养能力,一是抓住了课堂教学的核心问题,二是处于学习动因的最高层级,三是创立了......

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