比较高等教育相关论文
比较高等教育是指运用比较法研究世界各国中学后各级各类教育的基本问题以及热点问题的一门应用性较强的交叉学科,具有跨学科、跨......
2004-2014年中国高等教育学会组织开展了10届“高等教育学优秀博士学位论文”评选。通过对论文评选的基本情况、获奖博士学位论文......
潘懋元是我国高等教育学科的创始人,他早在20世纪八九十年代就关注比较高等教育研究的情况,为比较高等教育研究指明了方向。在研究......
新中国成立60年以来,我国比较高等教育研究取得了重大进步。以著作研究为例,从研究阶段、内容、视角等角度,对这些发展进行回顾与......
比较高等教育关注女性研究领域，涵盖内容非常丰富，有女性教育的史料研究、现实问题研究，还有对女性研究的进展、女性主义理论以及性别......
人才培养适应地方经济发展,是高等教育的职责所在,是我国科教兴国战略的需要.分析我国人才培养适应地方经济发展现状,考察美国高等......
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菲利普G阿特巴赫作为比较高等教育专业研究的开创人,其在20世纪末出版的《比较高等教育：知识、大学与发展》一书对高等教育的诸多方......
本文从办学传统的重视、师资、教学计划和课程设置，以及教学和科研的结合等方面，对中国和德国钢铁冶金的本科及研究生教育作了对比分......
加拿大职业教育普遍实行能力本位的CBE(Competency-based Education)教学模式,以培养实用性和适用性人才为原则,在生源、学业评价......
上世纪80年代,台湾先于大陆进入经济快速增长和转型升级时期,为保证经济发展对技术应用型人才的需求,应对高等教育大众化发展对高......
在教学实践的基础上,阐述了比较高等教育课程改革的指导思想,课程的结构与特点、实际效果和体会。即:①课程的改革必须以学生为中......
菲利蒲·G·阿特巴赫(Philip G.Altbach),是美国著名比较教育学家、比较高等教育研究领域的主要开创人。阿特巴赫最具影响的成就是......
本文针对《比较高等教育概论》中关于高教结构适应性分析提出自己的一些看法,包 括优缺点的评价,以及若干遗留问题的看法。......
20世纪80年代以来,高等教育质量成为世界高等教育改革中最受关注的问题之一。许多国家和地区纷纷推行高等教育改革,先后建立起了各......
杨汉清教授从事教育工作长达40余年。他对比较教育的教材建设、比较高等教育、比较师范教育等进行了全面深入的探索,并提出了自己......
中英高等教育教学模式存在着差异,文章通过比较中英高等教育教学模式的不同,对我国高等教育如何借鉴国外有益的教育教学模式进行了......
大学治理是世界高等教育变革的共同趋势,也是中美两国大学发展关注的话题。由于不同的文化、传统和环境,中美两国大学在治理上表现......
21世纪伊始,随着世界高等教育改革和发展,西方比较高等教育研究取得了新的进展。从研究主题看,主要集中在对高等教育公平、现代大......
<正> 一、比较高等教育的产生与发展 (一)比较教育的产生与发展不论是王承绪等主编的《比较教育》或是吴文侃等主编的《比较教育学......
<正> 我们知道,中国特色的高等教育体系是相对于我国高等教育发展的一系列经验模式而言的。他国的经验模式作为我们观省自己的一种......
本文以中国暨南大学和美国北德州大学应急管理专业教育为例,比较了两国应急管理专业的培养目标、课程体系设计、教学手段、教学质......
在高等教育发展历程中,文化是一个不可忽视的话题。社会学中的后殖民主义、依附论和世界体系三大理论,对从文化的视角分析国际高等......
