英国高等教育相关论文
英国高等教育质量保障体系由内部质量保障体系和外部质量保障体系构成。该体系具有法制化、多元化、融合性、平衡性等特点。我国在......
发展多元主体共治的评价制度是高等教育治理现代化的必然要求.历经多年探索改革,英国建立起了政府、社会、高校多元主体共治的高等......
从数字图书馆发展历程入手,选取国外数字图书馆建设大型项目进行深入分析,总结其数字图书馆项目建设特点,以期对我国数字图书馆的......
摘 要：2010年-2013年，世界经济呈增长态势，但受2007年-2009年环球金融危机余波影响，经济增速仍然迟缓，全球高校毕业生就业态势严峻。经......
自20世纪80年代以来,英国高等教育质量保障制度在曲折的演进中发展,建立了不同要素之间的对话机制.高校、政府、第三方评估机构在......
急速变革的现代社会对大众化阶段的高等教育提出了更高的质量要求,探索高等教育的质量保障成为世界各国高等教育改革与发展的重要......
20世纪80年代末，40多所以应用技术为重点的多科技术学院正式升格为大学，与牛津、剑桥等平起平坐，这样就使技术教育与传统大学教育一样......
新报告显示美国对优质学前教育有巨大需求4月7日,美国教育部发布了一份新报告《公平问题:美国的学前教育》(A Matterof Equity:Pre......
2010年1月14日至2月3日,中央农广校等单位一行7人赴英国参加“远程教育教学质量评估培训”。培训团先后在英国开放大学、英国高等......
本文深入剖析了英国新一轮高等教育治理体制改革的逻辑动因、高等教育治理组织机构创新以及制度优化策略.研究发现,英国本次高等教......
摘 要： 高等教育质量一直是英国高等教育发展历程中最卓越的资本。英国高等教育一直秉承“以学生为中心的办学理念”，确保学生在高等......
导师制(Tutorial System)起源于英国,导师(tutor)是高等学校或科研机构中指导学生学习、自修及写作论文的专门人员,tutor一词本身......
归纳国内外标志性的信息素养评价标准,并对国内外信息素养标准进行对比,建议应建立国家层面的管理机制,制定国家的信息素养政策,出......
20世纪80年代以来，高等教育质量成为世界高等教育改革中的焦点问题之一，建立质量保障制度，实行质量保障，成为当今世界各国高等教育改革......
近年来,我国高等教育规模经历了跨越式的增长,但是仅仅数量上的增长是远远不够的,缺乏质量的数量是毫无意义的。高等教育质量保障......
高校教师发展是提高高等教育质量的内在要求。从本质上讲，高校教师发展是教师的自主发展和自我提高，其内涵包括学术水平的提高、教师......
英国是世界上实施高等教育最早的国家,在高校管理、人才培养、科学研究、社会服务以及产学研结合等方面积累了很多经验.学习和借鉴......
借鉴英国高等教育的发展,从教师的角度考察教学的变化趋势,对于进一步研究我国教育中存在的问题及其解决办法、推动我国教育改革具......
通过探访伦敦大学等英国高等教育机构,对英国高校的外部关系和内部组织管理的特点等从几个方面进行了分析,并就我国高等教育今后的......
摘 要：英国是世界高等教育强国之一，以2016年9月QS全球教育集团发布的最新世界大学排名为例，全球排名前10的高校中，英国占有4席；在全球......
内容摘要：招生考试是一项国计民生，社会关注度高，寄托着广大考生入学深造的美好愿望，承载着无数家庭对幸福生活的美好期盼。大学本科招......
2011年,英国对高等教育进行了改革,并且发行了相应的白皮书.其中,提出以一种消费者的眼光去看待学生,促进高等教育的市场化.高等教......
名校长廊 有人说，体验一个地方的文化气息，最便捷的方式，就是了解那里的大学。大学是教书育人之地，直接展示着当地的文明，也孕育着未......
英国大学顺应时代要求进行变革的时候没有忽略对于本国固有传统的坚持.坚持传统是英国大学稳步发展的重要原因之一,它保证英国大学......
BTEC（Business Technology & Education Council英国商业与技术教育委员会）是英国规模最大的学历与职业资格考试颁证机构——英国爱......
英国的教育系统被认为是世界上最优秀的教育系统之一，英国的大学本科教育世界闻名。它的教学管理科学、严谨、高效率，完全以学生为中......
摘 要：英国是世界上最早设立高等教育拨款基金的国家，英国政府通过独立的机构“大学拨款委员会”向所有高校提供资助。在不同的历史......
英国高等教育质量保证署在不断研究和改进评估方法的过程中，建立了一套符合英国高等教育系统的学术规范体系，以便评估机构开展工作，也......
“确保未来的高等教育持续发展”的《布朗报告》就如何使英国高校得到可持续的经费投入、如何提高英国高等教育的教学质量、如何确......
出于减轻政府供给高等教育的财政压力、开发高等教育学位资源的经济价值、回应雇主对高校毕业生质量的不满、维护高等教育阶段的教......
近日，英国高等教育政策研究所发布了一份新报告《英国脱欧与学生需求》，研究英国脱欧对学生需求的影响。该报告指出，未来其他国家的学......
摘 要：英国高等教育一直以悠久的历史和优质的教育享誉全球。随着现代高等教育国际化和市场化程度不断加深，为了保持英国大学的国际......
英国高等教育的基本特点是:以学院为基础的组织结构,多元化的社会融资渠道,独立创新型的教学体制,大学创建公司的科研模式.文章分......
就业能力是英国高等教育的主题。早在1963年，英国的《罗宾斯报告》中就强调高等教育应该具有的目标是：提供适用于劳动领域的通用技能......
英国高等教育统计局对大学毕业生进行的一项长期追踪调查显示，2007年的大学毕业生在毕业三年半之后有27.7%的人无全职工作，有8.8％的毕......
在新管理主义兴起、高等教育由精英化转为大众化以及大学需要适应外部环境的大背景下，英国政府把消费主义引入高等教育领域。这给英......
摘 要：英国高等教育制度的变革是英国科研评估体系诞生的必要前提，英国高校一流的科研水平是科研评估体系不断完善的必然结果。英国......
教育教学质量是学校工作永恒的主题。英国采取内外结合的办法构建高等教育的质量保证体系是行之有效的，这对我国高校即将开展的本科......
英国的高等教育机构种类齐全、层次多样,其实力也相当雄厚,这与英国不断调整其高等教育质量保证机制是息息相关的.然而英国的高等......
西方国家在世界上建立高等教育制度的时间是比较早的。英国高等教育有近九百年的历史,经历了精英化、大众化阶段,正向普及化方向发......
长期以来，我国高等教育采取政府主导的单一管理模式，缺乏系统、科学的管理标准，很多大学生盲目热衷于考证、考级以及参加各种学科竞赛......
摘 要：高等教育担负着为社会发展培养合格人才的重要任务，因而其中存在的不平等现象在各国都一直备受重视。英国当代高等教育的扩张......
伴随着英国高等教育的演进，英国政府在高等教育管理中的角色也几度变迁。探讨英国高等教育演进过程中政府角色的变迁过程，认为高等教......
英国高等教育双重制自1965年产生到1992年终结仅仅历时20余年，它虽为促进英国高等教育的发展和推动高等教育的大众化进程做出了不可......
通过分析战后英国新教育思潮出现的背景,阐述了英国高等教育大发展时期课程改革的特点,并主要从其4种新型的办学模式所采用的课程......
在全球化浪潮的推动下，英国高等教育国际化得到了快速发展，为我们提供了宝贵的可供参考的经验，给我国高等教育国际化以启示。......
