水土保持工程学相关论文
摘 要：西藏藏族学生基础薄弱、汉语表达能力不强、畏难情绪较强，加之教育观念落后、考核形式单一、教学过程和教学目标存在偏差等问......
针对我国引起水土流失的因素已发生变化和人们对生态环境质量的要求不断提高等现实,从面向生产实践、学以致用和提高课程教学质量......
实践教学是学生巩固理论知识的必要途径和有效手段。＂水土保持工程学＂课程具有较强的实践性,因此实践教学是＂水土保持工程学＂课程教学......
水土保持工程学课程的学习过程中,项目教学法代替传统的教学方法,将会成为实践教学方法改革的趋势,项目教学法可以更好的完成教学......
介绍了我国边坡地质灾害现状,分析了边坡传统治理方法的缺陷,回顾了边坡生物治理相关领域(如水土保持工程学、植物根的固土作用、......
<正> 根据课程体系及教学内容改革的总体要求,进行了认真研究,对所涉及的三个专业教学计划中有关课程进行了较大幅度的调整:一是去......
21世纪是人类发展历史上巨变的时代,它将会使现已初具皱型的科学综合化、技术智能化、经济国际和社会信息化向纵深方向发展。这就......
考试改革是教学改革的重要组成部分,是提高教学质量、培养创新人才的重要环节。该文着眼于水土保持工程学的课程性质和特点,针对目......
在分析大学专业课教学中板书与PPT使用情况的基础上,以"水土保持工程学"课程的教学为例,统计分析了7年221名大学生的课程成绩。结......
《水土保持工程学》是水土保持与荒漠化防治专业的一门主干必修专业课,课程本身具有很强的综合性,涉及其他专业和学科的知识也比较......
