沈湘相关论文
摘要:声乐教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是交往。教学从来都是师生共同完成的,声乐教学更以其特殊的“师生”关......
《沈湘声乐教学艺术》李晋玮、李晋瑗编著定价 :29.00元在原同名著作基础上进行重新加工整理并补充再版。由上、下两篇及附录组成......
任何一门艺术,追究到底,都离不开科学性的支撑,声乐艺术亦不例外。纵观国内外优秀的歌唱家,高水准的演唱总是艺术性与科学性并驾齐......
沈湘先生是一代声乐宗师,被誉为“东方的卡鲁索”“世界一流的声乐教授”,他为国家培养出多位歌唱家与声乐教育家。基于对沈湘声乐......
老一辈声乐教育家、歌唱家沈湘先生说：“不断提高声乐教师演唱、教学水平，这对国家的声乐教育事业的发展非常重要”。要做到这一点，必......
沈湘（1921～1993）一生饱经磨难，但艺术志向不改。他不仅掌握纯正的美声技艺唱法，演唱声音圆润丰满、音色宽厚，富有穿透力，且通晓英、意、法......
TIS声乐教学思想是沈湘教授在长期的声乐教学工作中探索和积累的直接经验的经典性总结.TIS分别代表声乐演唱者走向成功必须具备的......
摘要：沈湘先生是中国当代著名的声乐教育家，曾先后培养出了一大批杰出的歌唱人才。而TSI声乐教学理念则是其一生声乐教学思想的结晶，......
【正】大众性流行文化的"俗化"是个普泛的现象。在流行文化较为发达的欧美一些国家,对之流俗恶果对社会造成的影响还是比较警觉的,......
20世纪70年代以来,中国声乐事业不仅人才辈出,而且声乐影响力扩及海外。作为贡献者之一的沈湘教授,始终本着对声乐艺术的执着追求......
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沈湘,我国最伟大的声乐教育家,他1921年出生于天津,从小酷爱西洋音乐,尤其对美声唱法特别痴迷。一生虽经历无数坎坷,却始终对声乐......
《沈湘声乐教学艺术》由沈湘夫人李晋玮及妹妹李晋瑗根据沈湘教授两次声乐讲学录音整理而成,书中通过"声乐教学艺术"和"声乐作品解......
沈湘先生是我国有名的声乐教育家,他的歌唱学理论是我国声乐界的一笔巨大的财富。本文以歌曲《梅兰芳》为例,探讨沈湘歌唱学理论在......
在声乐教学过程中,笔者发现学生的声区不统一、真假声脱节是一个普遍现象,也是教学中的重点难点。沈湘先生通过毕生精力,总结出的......
通过研究发现,口诀文化是中国传统文化传承中非常具有代表性的一种模式。每一种在中国能长久进行传承的传统文化,它基本上都或多或......
沈湘老师不仅具有高超的专业技术水平及很强的教学能力,而且他平易近人、轻松幽默、慈祥和蔼,在他身上,我学到了很宝贵的声乐艺术......
沈湘是我国著名的男高音歌唱家和声乐教育家，他倾其毕生的时间和精力致力于美声歌唱艺术的学习、研究和教学，不断总结自己的声乐教学......
作为声乐学习者,提高自身的演唱水平是我们不断追求的目标,本人在读完邹本初先生的《歌唱学》一书后,收获颇丰,尤其是沈湘教授的歌......
沈湘(1921-1993),我国著名男高音歌唱家和声乐教育家,他倾其一生致力于声乐教育事业,并获得了巨大成功,给我国声乐艺术的发展留下......
沈湘是我国著名的歌唱家、声乐界泰斗,他不仅培养了很多著名歌唱家,也造就了一大批声乐教育家,他 为中国的声乐事业做出了卓越的贡......
