中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1008-925X(2011)12-0103-02　　　　摘要：为适应新课改的理念，以活动促进探究作为教材设计的主......

教科书中的活动课文,是与绪论性课文和基本课文相平行的一种课文类型。有“探究活动课”“学习与探究” “综合探究”等称呼,其结......