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针对传统教研存在的轻教材、重教辅,照本宣科、浅尝辄止的弊端。提出用“3W解读法”以读懂教材内容、领会编者意图、解析学生学情,......
混合式“教·学·研”是混合式学习模式在教研与教学中的应用，旨在发挥线上线下融合的优势，拓展传统“教·学·研”时空，让教研教学高......
期刊
物理校本教研以物理教师为主体,以学校为阵地研究教学中出现的问题为内容,开展教学讨论活动.完整的教研计划重点包括教材、生活、......
【摘要】本文主要对我国物理教研活动过程中教师科研能力进行全面的分析研究，并且此基础上提出下文内容，希望能够给与同行业工作的人......
在现代物理教学过程中，搞好教学专题研究是物理教育事业发展的关键，这就要求我们要提高认识，做好课题研究，用先进的教育教学理念去武装......
物理教师说题活动是一种新的物理教研形式。本文就物理教师开展说题的意义、基本思路、基本步骤进行了阐述,同时通过具体实例进行......
物理学史教学在物理教学中具有非常重要的地位,在培养学生的学习兴趣和科学精神方面作用巨大。同时,传统对于物理学成功案例的过分......
中学是学生物理学习积累与发展的起步阶段,在学生终身物理学习中具有奠基作用。物理教师则是学生发展的引领者,物理教师的专业素养......
