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特别学生新概念,是在国内外专家学者100多年来从摩根提出的"词盲"到如今的"问题学生"的不断研究探讨的基础上,经笔者与姚文忠教授1......
随着教育的发展,数量不小的特别学生的出现以及所造成的不良的自我、学校和社会效应引起了教育实践者和研究者的共同关注。在提倡"......
学生来自千家万户,性格千差万别,教师开展德育工作千头万绪、复杂多变;尤其是一些“学习性不足”和“社会性不足”的特别学生,他们......
